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鳳凰傳媒陳海燕：公司的核心是智慧教育

發布時間:2015-12-31 02:13:27

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鳳凰傳媒陳海燕：公司的核心是智慧教育

　　“鳳凰傳媒(601928,股吧)現在把數字化戰略作為第一戰略，核心就是智慧教育，要把原來掌握的核心資源全部數字化。我們希望再經過5年時間努力，使智慧教育從我們的潛在優勢變為現實優勢，我們希望成為國內最大的數字化教育的內容提供商和服務運營商。”12月29日下午，鳳凰傳媒(601928)董事長陳海燕在投資者交流會上這么說。同時，鳳凰傳媒旗下的鳳凰創壹也在這次會上宣布，正式上線瞄準職業教育領域的虛擬現實教育云平臺。

　　陳海燕：不是只圖一時熱鬧

　　在上線鳳凰創壹虛擬現實教育云平臺之后，鳳凰傳媒實現了對K12到職業教育、繼續教育的全覆蓋。在基礎設施方面，鳳凰的云計算中心排名華東第一，全國第三。K12方面，鳳凰傳媒擁有用戶最大的K12教學資源網站——學科網。職業教育方面，鳳凰創壹則是教育部選定的唯一的三維互動虛擬仿真教學合作單位。

　　“第一，多元化拓展是鳳凰集團的戰略，鳳凰傳媒聚焦傳媒聚焦文化。鳳凰傳媒未來的戰略一直未改變，可以看作是多元化的傳媒企業，跨媒體，從傳統出版到影視，今年影視推出了許多優秀產品，未來在影視等新進入領域還有高速發展。圍繞文化，核心還是內容生產。第二，鳳凰傳媒現在把數字化戰略作為第一戰略，核心就是智慧教育，把原來掌握的核心資源全部數字化。我們希望再經過5年時間努力，使智慧教育從我們的潛在優勢變為現實優勢，我們希望成為國內最大的數字化教育的內容提供商和服務運營商。包括創壹也是從內容提供商到服務運營商。這個戰略是可行的，我們依托江蘇拓展全國，我們是很有信心的。第三，我們是希望開放共享的。經過多年積淀，我們基于內容實現了對幼教、K12、高等、職教的全覆蓋，提供教育教學的一攬子解決方案。當然這并不意味著什么事我們都要自己做，我們有了自己的優勢后還是要做平臺，平臺上有我們的產品，也有別人的優秀產品。第四，我們希望我們的戰略和智慧教育的布局都是可持續的，不是只圖一時熱鬧，而是長久發揮作用的。”陳海燕這樣表達他的戰略構想。

　　職業教育瞄準千億級市場

　　在本次交流會上被陳海燕重點推介的鳳凰創壹公司是一家瞄準職業教育市場的公司。他們的主要業務，是針對職業教育提供三維互動虛擬仿真教學。對于職業教育來說，學員的動手、實踐能力是至關重要的，這需要大量的動手實踐。但是，在真實環境中能提供給學員的實踐機會是非常有限的，而鳳凰創壹利用技術手段虛擬仿真場景，給職業教育的學員提供更多的實踐機會。“我們的產品可應用于職業教育、中小學數學物理實驗、甚至于更抽象的口腔手術等，能夠在虛擬環境中實現實驗。對于文科類，如旅游及酒店管理類，可以做出虛擬環境，讓學生到虛擬的景點中進行講解。對于工科類，可以模擬幫助對電器、大型設備的維修維護學習。比如學習汽車維修，可以讓學生自己選擇工具、器件進行模擬維修。”鳳凰創壹總經理林慶平介紹。“目前已經有1000多所學校選擇使用我們的產品，除了西藏、青海，其他各省市區都有我們的客戶。2011、2012年，我們獲得全國信息化教學大賽獲金牌。2013年開始，我們冠名了全國信息化教學大賽。教育部對信息化充分重視，希望通過大賽引領老師使用信息化教學手段。2014年開始，我們的教學平臺就成為信息化大賽的專用平臺。”林慶平說。“為了更好服務更多院校，我們已經啟動項目，投資3億建設1萬臺服務器規模的教育云平臺服務全國。銷售軟件的模式有瓶頸，學校難以為同一門課去買多個軟件，而云平臺模式下，一個學生花費不到一本教材的費用，就可以在平臺上使用全部460門課程中的所有資源。通過云平臺，學校可以節省服務器、帶寬、維護活動，學校為學生支付的年費甚至不到維護服務器的費用。

　　在過去，鳳凰創壹的銷售對象主要是針對學校或各類職業培訓機構。而如今，鳳凰創壹上線了在線教育平臺，從單純賣軟件變成軟件+云平臺，把目標擴大到學員本身。另外，我們還提供免費使用模式，可以根據學校需要來定制銷售模式，如果一個學校缺乏經費，交不起年費，可由第三方進行付費。當在線學生數量達到足夠量后，可以讓第三方廣告進行付費。通過云平臺，我們也可以調動所有老師的積極性。”林慶平說。在林慶平看來，職業教育信息化教學的市場空間足夠大。“目前全國有1.4萬所職業院校，超過3000萬的在校生，3.5億人次繼續教育人次。而且國家明確教育經費不低于8%用于信息化投入，這是一個千億級的市場。”他說。

　　在交流會上，也有投資者提出質疑，在線教育在盈利模式探索上有一定的障礙，學生課程完成度低，學生付費意愿低。而公司方面表示，付費意愿的高低取決于學習的內容是否能夠使得學生的長期職業生涯受益。