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上海職教發展，如何應對全球產業競爭？

發布時間:2015-12-31 02:29:17

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上海職教發展，如何應對全球產業競爭？

　　“未來全球產業的競爭，序幕已經拉開，”教育部職業技術教育中心研究所研究員、高等職業教育研究中心主任姜大源說：“這里，一個不可忽略的關鍵因素是職業教育。”

　　人作為集成于未來產業世界的不可替代的部分，它不僅是本市第一個體系視野下的現代職教體系規劃、第一次體現大職教觀的學歷與培訓并重的規劃，也是第一個跨越15年的職教專項規劃。為適應制造業的轉型與變革，必須具備跨領域、跨行業、跨職業的能力。剛剛發布的《上海現代職業教育體系建設規劃(2015-2030年)》（簡稱《職教規劃》），對職業教育的發展規模和層次、布局結構和體系建設等進行一系列重要設計。

　　這一份基于國際視野進行理性思考、科學決策的指南，框架清晰：加快完善現代職業教育體系；對接行業需求完善人才培養專業布局結構；著力建設應用技術型本科專業……在大教育觀下，以15年的長遠考量，培養知識型、發展型的職業人才，支撐上海乃至全國的社會經濟發展。

　　這份藍圖，對于上海職業教育領域，對于身處一線的規劃者、管理者、教育者來說，意味著新的起點，新的挑戰。在上海深化教育綜合改革的背景下，更具有重要意義。

　　上海現代護理職教集團：形成合力，校企一體化齊心育人

　　一個月前，上海現代護理職教集團迎來了一年一度的“華山論劍”――上海國際護理技能大賽。以一個個說著英語的老外“病人”為護理對象，集團內12支學校代表隊、20支醫院代表隊與來自美國、芬蘭、荷蘭、挪威等國家的8支國際隊同場比拼。來自上海各醫院、醫學院校觀摩者超過1000人。

　　此次發布的《職教規劃》，希望將集團化辦學發展為職教重要辦學模式，到2020年，覆蓋各區縣和主要行業。到2030年，形成若干職業教育集團品牌。

　　作為本市第一個職業教育集團，上海現代護理職業教育集團自2007年成立以來，匯聚37個加盟單位，分布于全市10個區，包括10個三級甲等醫院、5個三級專科醫院、8個中、高職護理專業辦學單位、8個二級醫院、6個民辦高校及職業學校，實現了護理行業和護理職業教育的跨行業、跨部門和全覆蓋。目前，已逐步具備專業教學、師資培訓、職業技能鑒定、社會服務等多種功能，在資源共享、優勢互補、合作育人、合作發展等方面積極探索，勇于嘗試，積累了一些有益的經驗和做法，形成了對構建具有中國特色、世界水平、上海特點的區域現代職業教育體系的可行性探索和特色化實踐。

　　依托現代護理職教集團這個大平臺，超過60名行業專家赴護理職教集團內學校擔任專業教學和督導，行業專家擔任專業教學課時總計超過專任教師一倍，受惠學生遍及集團內全部衛生類職業院校。在集團內醫院的支持下，臨床在崗見、實習時間大大增加，理實比從1:1變為1:2.8，學生獲得更多時間在崗實踐學習。同時，“瑞金班”、“東方班”等訂單式定向培養探索，也讓相關醫院的臨床技術培訓、醫院文化傳遞介入早期培養過程，幫助學生盡早適應工作環境，實現無縫對接。

　　浦東新區：轉型發展，構建職業教育“立交橋”

　　不久前，浦東新區四個高技能人才工作站陸續舉行“結業式”――在這里，130多名來自區內中職校的優秀學生，經過學習考核，獲得由人社局或相關行業協會頒發的高級職業資格證書，為未來的職業生涯添上一枚沉甸甸的砝碼。

　　回溯2012年，浦東職教集團在上海海事大學附屬職業技術學校建立了“新區中職校‘物流服務與管理’專業高技能人才培養工作站”，面向全區相關專業的優秀學生開展培訓，旨在培養一批服務區域經濟發展的物流服務與管理專業的高技能人才。首批35名學員在經過培訓之后，93%以上獲得上海市物流行業協會頒發的高級職業資格證書。2013年至今，高技能人才工作站拓展到振華職校“電子商務”專業、臨港科技學校“數控技術應用”專業、群星職校“動漫游戲”專業，越來越多有志向高技能人才發展的青年學子，獲得了校外提升的新通道。

　　《職教規劃》明確：“上海作為全國改革開放排頭兵、創新發展先行者，有義務、有責任率先構建具有中國特色、世界水平、上海特點的區域現代職業教育體系，為國家職業教育改革發展探索和積累可復制、可推廣的經驗成效。”

　　浦東新區副區長謝毓敏指出，新區作為上海“四個中心”建設的核心功能區，作為改革開放的窗口和自貿區建設的承載主體，緊密對接產業結構，積極建立完善具有區域特點的現代職業教育體系，培養高水平的技術技能人才，是發展必需。

　　據悉，浦東新區將按照《職教規劃》要求，大力構建職業教育與普通教育、繼續教育相互溝通的“多元立交”系統。在縱向上，努力構建符合浦東新區特點的“中等職業教育-高等職業專科教育-應用技術本科教育-專業學位研究生教育”相銜接直至對接終身教育的人才培養體系。2015年，浦東新區教育局所屬中職學校又有3個中本貫通專業和3個中高職貫通專業被上海市教委立項批準，使新區內中高職、中本貫通專業達到了9個。這對浦東新區職業教育的發展將起到強大的推動作用。同時，區內將繼續推進中高職、中本貫通專業在專業培養目標、教育教學、學籍管理、招生就業等各方面實現有效銜接，并努力突破不同學制的簡單疊加，進一步實現內涵貫通。在橫向上，以“職業體驗日”制度化，面向中小學開放職業院校實訓場所、課程、師資等教育教學資源，通過加強職業啟蒙教育等途徑，努力加強普職滲透，促進學生多樣化選擇，提高職業教育吸引力。