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比較教育研究助力中國教育改革

發布時間:2015-11-11 11:51:02

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比較教育研究助力中國教育改革

　　新中國第一本教育學術專業刊物是哪一本？它為我國教育改革提供了哪些智力支撐？近日，在《比較教育研究》雜志創刊50周年學術研討會上，與會專家、學者回顧了比較教育研究學科的創建歷程。與之相伴隨，《比較教育研究》雜志“立足中國，放眼世界”，引介國外重要的教育理論與思想，政策與實踐，持續關注我國比較教育學科的發展，促進比較教育學領域學者的成長，助力中國教育改革。

　　據介紹，《比較教育研究》雜志原名《外國教育動態》，創刊于1965年，是受中央宣傳部委托創辦的新中國第一本教育學術專業刊物，2013年成為國家社科基金首批資助期刊。

　　據北京師范大學資深教授、《比較教育研究》雜志主編顧明遠介紹，改革開放以來，我國比較教育研究30多年來走過了幾個階段：第一個階段為1978年至1985年，是外國教育研究階段，主要是介紹美、英、法、西德、日、蘇6個發達國家的教育制度和教育思想，介紹了結構主義教育思想、布魯姆的教育目標分類思想、贊可夫的發展性教育思想和蘇霍姆林斯基的和諧教育思想等四大國際教育流派。第二個階段為1986年至1995年，是國別研究和專題研究階段。對6個發達國家的教育進行了較為系統的研究，并開始進行專題研究和專題比較，如各級各類教育比較、課程比較和各種教育思想流派的評介。第三個階段為1996年至本世紀初，是深入和擴展研究階段。研究擴展到許多發展中國家，特別是我國周邊國家的教育，研究內容也從教育制度發展到課程、教育思想觀念、培養模式和方法等方面。第四個階段從本世紀初至今，進入經濟全球化時代的國際比較教育研究階段。該領域開展了國際問題的究，關注國際組織有關教育的政策及其對世界教育的影響；開展了各國教育國際化的研究；更加深入地研究各國教育公平的政策和提高教育質量的改革舉措。“比較教育發展幾個階段的研究成果，在《比較教育研究》雜志中均有反映。”顧明遠說。

　　本次研討會由北京師范大學國際與比較教育研究院和《比較教育研究》編輯部主辦，“中國比較教育研究50年叢書”首發式同時舉行。