據了解，全市技工教育系統的159位教師參與了2015年廣州市技工院校教師職業能力競賽，經過三天的激烈角逐，共評選產生16個“廣州市技工院校2015年度精品課程”、17名 “廣州市技工院校2015年度教學能手”，課程內容覆蓋機械加工類、電工電子類、交通運輸類、信息技術類、文化藝術類、商貿服務類、公共文化類、綜合類等八個類別。

  在現場展示過程中，教學能手及各精品課程團隊在實操課堂中利用微課、慕課等新型課程模式，使用手機、電腦等作為教學輔助終端，讓學生邊看邊學邊聽邊動手，課堂互動對教學效果提升顯著，是傳統教學模式與現代化教育手段的完美結合。微課教學在實訓車間中的運用尤其搶人眼球，以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內外教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動全部過程，技術老師對于實操課程微課的拍攝和制作大大方便了學生的預習和復習，在教學備案和效率提升方面具有重要意義。

  何士林提出：“這次大賽是相互交流、共同反思的良好平臺，希望廣州職業教育能夠把握規律，把競賽常態化，做到以賽促改，把提升和改革的成果落實到教師、課堂、學生身上。今后大力提高教師專業化水準，把競賽成果內化為一線老師基本的教學習慣和教學標準。”

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