百度教育：互聯(lián)網(wǎng)賦能傳統(tǒng)教育有利于實(shí)現(xiàn)公平

發(fā)布時(shí)間:2016-03-24 05:15:39

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3月22日，“亞洲新未來(lái)：新活力與新愿景”博鰲亞洲論壇2016年年會(huì)在海南舉辦。百度總裁張亞勤出席會(huì)議并針對(duì)教育話(huà)題發(fā)言。張亞勤認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)能夠在教育改革的大潮中充當(dāng)主力軍，積極賦能傳統(tǒng)教育，解決教育資源分配不均、信息不對(duì)稱(chēng)等問(wèn)題，促進(jìn)教育公平。百度教育事業(yè)部將致力于幫助年輕人獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)秀人才。

近些年來(lái)，“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的誕生為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入了新的活力，互聯(lián)網(wǎng)教育的出現(xiàn)，在某種程度上打破了時(shí)空、地域、經(jīng)濟(jì)、文化的壁壘，讓諸多教育資源和先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式觸達(dá)到了每個(gè)求知者。然而，與美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)教育的互聯(lián)網(wǎng)化仍處于初級(jí)階段。美國(guó)從80、90年代開(kāi)始教育信息化過(guò)程，已經(jīng)形成相當(dāng)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)鏈的系統(tǒng)化互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)模式。而中國(guó)教育的信息化還有較大差距。

對(duì)此，張亞勤指出，當(dāng)前中國(guó)在線(xiàn)教育相當(dāng)于十幾年前的美國(guó)，因此存在巨大的機(jī)會(huì)和潛力。中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)推動(dòng)傳統(tǒng)教育發(fā)展，賦能傳統(tǒng)教育，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的責(zé)任。具體說(shuō)來(lái)，有以下三點(diǎn)：

首先，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)將先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和商業(yè)模式應(yīng)用到垂直行業(yè)中去，促進(jìn)教育信息的線(xiàn)上化、教育資源的數(shù)字化、共享化。當(dāng)前，中國(guó)教育最大的問(wèn)題便是資源分配不均、供需信息不平等。在中國(guó)近6成互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)者位于三四線(xiàn)城市及農(nóng)村地區(qū)，但是受制于經(jīng)濟(jì)及區(qū)域發(fā)展不平衡，落后地區(qū)的教育資源不能有效地滿(mǎn)足用戶(hù)需求。目前，中國(guó)大概有一百萬(wàn)家左右的教育機(jī)構(gòu)，他們從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域從學(xué)前教育開(kāi)始，一直延展到就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育等各方面的服務(wù)，并為眾多產(chǎn)業(yè)輸送、培養(yǎng)了大量的人才，同時(shí)也解決了上千萬(wàn)人的就業(yè)的問(wèn)題。百度已在上述諸多領(lǐng)域展開(kāi)與這些內(nèi)容機(jī)構(gòu)合作，將更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞給用戶(hù)。

其次，教育的本質(zhì)在于育人，教育的價(jià)值在于促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)人的個(gè)性發(fā)展。因此，互聯(lián)網(wǎng)教育的突破點(diǎn)在于個(gè)性化教育與終身教育，從“輸出知識(shí)”到與“輸出機(jī)會(huì)”相融合，讓所有人都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)獲取更多更平等的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求。百度作為一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司，做教育的初衷便是讓年輕人通過(guò)學(xué)習(xí)獲取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。百度將通過(guò)精準(zhǔn)的用戶(hù)匹配，把優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)在目標(biāo)用戶(hù)面前，同時(shí)促進(jìn)加快教育行業(yè)線(xiàn)下與線(xiàn)上的深度融合。互聯(lián)網(wǎng)教育將成為給用戶(hù)、企業(yè)輸出機(jī)會(huì)，對(duì)接雙方需求，更好的實(shí)現(xiàn)未來(lái)發(fā)展的“鑰匙”。

最后，技術(shù)作為驅(qū)動(dòng)商業(yè)變革的動(dòng)因，也適用于教育領(lǐng)域。依托互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，通過(guò)高效率的平臺(tái)連接人與教育服務(wù)，有利于形成“效率為先”的教育生態(tài)。百度在大數(shù)據(jù)，人工智能等領(lǐng)域擁有天然的優(yōu)勢(shì)與資本，有助于通過(guò)技術(shù)化打造更高質(zhì)量的教育內(nèi)容，平臺(tái)化解決內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新，個(gè)性化匹配優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與用戶(hù)需求，從而有效提升用戶(hù)的學(xué)習(xí)效率，機(jī)構(gòu)的內(nèi)容產(chǎn)出和營(yíng)運(yùn)效率，做大教育市場(chǎng)“蛋糕”。