在第43屆世界技能大賽上,中國代表團取得了4金6銀3銅以及12個優勝獎的優異成績,其中汽車噴漆、焊接、美發、制造團隊挑戰賽獲得金牌,實現了金牌零的突破。但是與發達國家相比,我國在很多技能領域并不占優勢,這與中國“制造業第一大國”的地位明顯不相符。對此,全國政協委員、民進上海市副主委,上海市教科院副院長胡衛建議,加強職業技術教育助力“中國制造2025”。
胡衛委員表示,“中國制造2025”提出,堅持創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展,加快從制造大國轉向制造強國。要想以更高的技能水平支撐起中國制造,顯然還需要更多技能“金牌”,還有很長一段路要走。
對此,胡衛委員建議,首先,要大力加強職業技能培訓,提升高技能藍領人才在產業工人中的比例。近年來,美國、英國、澳大利亞等紛紛出臺職業技能培訓計劃,培養制造業緊缺的高級技工,我國也要加強職業培訓,完善職業培訓政策,構建勞動者終身職業培訓體系。
其次,要大力加強職業技術教育,培養大批現代產業亟需的技能型人才。要提升“中國制造”在國際市場上的競爭力,必須從源頭抓起,加快發展職業教育,加強政策引導和輿論宣傳,形成“崇尚一技之長,不唯學歷憑能力”的良好環境;加快職業教育法修訂,通過稅收減免、資金配套、招生補貼等政策,鼓勵和引導企業特別是大中型企業主動參與校企合作;深化產教融合,推進職業教育培養目標、專業設置、課程內容、教學過程與產業升級、行業標準、企業需求相對接;要規定職業院校生均教育經費的最低標準,保證對職業教育的投入。
同時,要弘揚“大國工匠”精神,提升產業大軍的職業素養。要在全社會大力弘揚愛崗敬業、鉆研創新的職業精神,進一步提高產業工人的職業素質,培養和造就一大批具有精湛技藝、高超技能和較高職業素養的“大國工匠”。
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