“校爸,我現在每天學習德語時間都在8個小時以上,對今年春季德國方面的選拔考試更有信心了。”2月17日一大早,鄧州衛校校長丁亞軍收到中德班學生馬靜雅的短信后,臉上露出欣慰的笑容。
2011年,鄧州衛校被省教育部門正式確定為“中國德國合作職業教育教學模式(中德班)緊急救護專業項目”實施學校,2013年,“中德班”緊急救護專業項目招生啟動。丁亞軍說,當國內中職院校普遍面臨發展后勁不足的窘境時,鄧州衛校主動“走出去”,借鑒、吸納德國先進的職業教育理念和模式,被中國職業技術教育學會授予了“全國職業教育創新示范學校”稱號。2015年,該校招生范圍擴大到全國13個省份。
“學校每年畢業的2000多名學生,被全國30多個省市的大醫院和醫療機構相中,對口就業率超98%。”丁亞軍說,目前,鄧州衛校已與北京大學深圳醫院、廣東海王星辰醫藥連鎖公司、解放軍306醫院等30多家用人單位達成長期用人協議。
目前,約有2.65萬名“鄧州護士(護理員)”工作在全國30多個省市,7個不同國家。“鄧州護士”已被省政府列為全省重點培育打造的6個職教品牌之一,成為全省特色職教品牌、河南省著名勞務品牌,享譽國內外。
“在我們這兒,實驗室就是教室,上學就是‘上班’,上課就是‘上崗’,學生的動手實踐能力是我們的‘殺手锏’。”鄧州衛校的盧果老師說。與以往的教學經驗不同,鄧州衛校采取的是教學與實踐同步進行,推行“1∶1”的校企合作、工學結合新模式。按照“突出專業課、增加實驗課”的教學思路,通過每周3天在學校學習理論+2天在醫院見習的方式,真正做到了學用結合。
“學校的畢業要求十分嚴格。要扎實掌握學校規定的24項基本功,拿到國家護士資格證和鄧州護士證才行。”馬靜雅說,每當畢業季到來,鄧州衛校的護士可以靠著自己練就的一身功夫“挑揀”工作。
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