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上海高教和職教十五年規劃發布

發布時間:2016-01-07 02:09:37

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上海高教和職教十五年規劃發布

　　近日，上海發布了《上海高等教育布局結構與發展規劃（2015-2030年）》（以下簡稱《高數規劃》）和《上海現代職業教育體系建設規劃（2015-2030年）》，對未來15年上海構建高等教育和現代職業教育體系作了明確規劃，力圖破解高教和職教在高等教育人才培養上的難點。

　　預計到2030年，上海高等教育人才培養規模將達到140萬人左右，將全面進入普及化階段。

　　同時，上海將加大應用型人才培養。對醫學、藝術、經管、法學、理工農、文史哲６大門類人才培養為主的高校布局，分別提出結構調整思路和方向。

　　據悉，為提高高等教育質量，著力提升本科教學質量是當務之急。為此，上海作出了三項制度安排。首先，剛留校的青年教師不能直接上講臺，要先擔任2~3年助教，積累一定經驗后才能獨立開課；其次，所有教授必須為本科生授課，而且要上基礎課和專業基礎課，并且以此作為教授任職的基本條件，不上講臺不能當教授；最后，想方設法增進師生間的交流，這是教師把心放在教學上的重要體現。

　　據悉，《高教規劃》立足人才培養需求，對高校結構布局作出優化調整。上海將構建形成本市高校二維分類管理體系。橫向維度上，按照主干學科門類，把高校劃分為綜合性、多科性、特色性三類；縱向維度上，按照承擔人才培養和學術研究功能，劃分為學術研究、應用研究、應用技術、應用技能四類，形成了“十二宮格”。

　　專家表示，通過這樣的劃分引導高校凝練辦學特色，避免過度分散資源、過多設置缺乏相互聯系和支撐的學科專業，避免同質化辦學傾向。市教委將配套建立相應資源配置和評價機制，引導高校在各自領域和類型中辦出特色，不再追求“高大全”。