第二期市“彩虹行動計劃”藝術教育工作室開班

　　近日，第二期上海市“彩虹行動計劃”藝術教育工作室普陀區中小學陶藝藝術教育工作室開班。
　　工作室領銜人高翔暢談了工作室發展思路，介紹了自己對工作室的定位及三年的工作規劃。普陀區教育學院院長楊杰從陶藝的特殊藝術教育形式、工作室的建設、校內外課程的整合以及課程開發等方面對工作室的發展描繪美好的愿景。區教育局相關科室負責人解讀了第二期市“彩虹行動計劃”工作室的產生過程，并就藝術教育的發展方向，藝術教師的創新發展方面對工作室建設提出具體要求。
　　為整體提高區域藝術教育水平，推進學校藝術教育的普及與發展，充分發揮示范引領和輻射作用，2014年全市組織開展了第二期上海市“彩虹行動計劃”藝術教育工作室申報創建活動。工作室由市里統一遴選、命名，并實行各區屬地化管理。普陀區將工作室管理納入教師專業發展團隊建設的總體規劃中，依托我區較為成熟的教師團隊管理模式，以期最大程度地發揮上海市藝術教育工作室的示范引領和輻射作用。

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