思變求進 開拓創新

　　張家界市慈利縣轄31個鄉鎮，總人口70.8萬，是武陵山集中連片扶貧開發重點縣和省直管經濟體制改革試點縣，經濟發展刻不容緩。同時該縣又是一個教育大縣，全縣現有中小學校241所，其中職業中專1所，教師進修學校（含中職部）1所，民辦職業學校1所。

　　近年來，為適應發展需求，為建設區域經濟強縣和全面小康社會提供技能人才，慈利縣在改革發展職業教育方面不斷思變求進，開拓創新。如今，該縣職業教育取得了進步，職業教育的發展支撐著當地經濟社會的發展。

　　順勢作為 打造職教中心

　　2009年以前，慈利縣職業學校由于資源分散，設施陳舊，規模太小，條件太差，專業滯后，競爭無序，職教發展舉步維艱，處在“招生難、運轉難、發展難、社會認同難”的極端困境之中，改革發展迫在眉睫。

　　面對嚴峻的現實，為使職業教育走出困境，助推區域經濟發展，2010年8月，經過對職業教育發展廣泛深入的調研和科學論證后，慈利縣教育局決定抓住縣城新區建設的歷史機遇，按照適度超前理念，高起點、高標準的建設縣職教中心。

　　這一設想引起了縣委、縣政府領導的高度重視，并得到了社會各界的大力支持，許多人大代表和政協委員紛紛就職教中心建設問題提建議和提案，慈利職業教育很快迎來了發展的春天。

　　在建成職教中心上，慈利縣竭盡全力，共征地234畝，投資1.7億元。2014年9月，職教中心正式投入使用，形成了教學區、實訓區、辦公區、生活區、運動區、駕培區和就業與培訓中心等7個功能區，教室全部實現“班班通”，擁有集寬帶網、有線電視、監控錄像、校園廣播系統于一體的信息控制中心。

　　順應發展 提升職教水平

　　“教師是人類靈魂的工程師”。職教中心建成運行后，為提升職業教育水平，慈利縣著力優化職教師資隊伍，及時選派專任教師到國內知名企業蹲點學習、頂崗培訓、國培和省培。不僅如此，該縣還從企業聘請專業人員擔任實訓專業教師，在一定程度上改變了職業教育“雙師型”教師不足的局面。

　　為了優化專業配置，慈利縣圍繞“辦學方向瞄準市場，專業設置跟蹤市場，學校培養適應市場”的辦學理念，積極推進“以專業為紐帶，由企業和學校參與的校企合作”辦學模式，積極尋求與市場的最佳對接點，力求做到專業設置與企業需求相適應、技能訓練與崗位要求相適應、培養目標與用人標準相適應。

　　目前，慈利職教中心已成為中央財政扶持的小型汽車制造與檢修實訓基地、省財政支持的校企合作生產性實訓基地、省信息化建設試點學校、湖南省卓越職業學校建設單位。

　　如今，職教中心師生面貌煥然一新，學生鞏固率明顯提高，全縣人民對職業教育的認知度也有所提高，職業教育的發展形勢大好。今年秋季招錄新生1100名，旅游管理、汽車維修等專業十分熱門。但是，對于如何做大做強職業教育，做實做亮職教品牌，慈利縣依舊任重道遠。

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