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我省“互聯網+教育” 5年行動計劃發布

發布時間:2015-10-09 02:11:29

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　　日前，省教育廳發布《黑龍江省“互聯網+教育”行動計劃》（2016-2020年）。我省計劃構建“互聯網+”創新創業網絡體系，2015年年底前建設300個省級大學生創業基地，在2018年前建設1000個大學生創業基地。

　　“互聯網+基礎教育”：網絡空間人人通

　　按照計劃要求，到2020年，中小學校寬帶互聯網接入比例、校園網絡環境建成比例、普通教室多媒體教學設備普及率達到100%，利用數字教育資源開展教學活動的教師達到100%，

　　80%以上農村學校學生、100%的城鎮學校學生、90%以上農村學校教師、100%的城鎮學校教師建立個人網絡學習空間，100%的中小學校建立機構網絡學習空間。教師要培養學生在互聯網環境下的學習能力。

　　“互聯網+職業教育”：建終身學習平臺

　　我省將在未來5年實施職業院校數字校園建設工程，建成一批具有地方特色的涉農職業院校數字校園，建成一批數字化仿真實訓示范教室，建設100門普惠適用、開放共享的職業教育精品資源共享課、精品視頻公開課以及共享型職業教育涉農重點專業教學資源庫。

　　同時，我省還將建設職業教育數字化終身學習支撐平臺，依托全國社區教育數字化資源聯盟，逐步建立一個能夠在全省范圍協助政府管理、面向基層社區教育機構提供業務指導和專業化服務的社區教育公共服務平臺。

　　“互聯網+高等教育”：建設創新創業平臺

　　我省計劃在2020年前，建設一批以基礎課、專業基礎課為代表的在線開放課程，建設高校微課、虛擬仿真實驗教學中心、學科學位點、研究生導師資源庫。推進區域內同類、同層次高校學生通過互聯網開展跨校選課、實現教師互聘、課程互選、學分互認。

　　我省將完善創新創業實訓教學體系，支持創客空間、高校創新創業基地、高校實驗室等新型眾創空間發展，引導各高校設立創業園、創業孵化基地、創業實習示范基地或眾創空間，做合理的空間組織化示范。2015年年底前建設省級大學生創業基地300個，2018年前建設1000個大學生創業基地，為創業大學生提供免費或低成本的生產經營場所和企業孵化服務，構建“互聯網+”創新創業網絡體系，建設優質科技資源共享平臺。

　　“互聯網+繼續教育”：試點建設“學分銀行”

　　未來5年，我省計劃建立繼續教育數字資源建設規范、網絡教育課程認證體系和開放共享機制，建設綜合性、區域性、行業性繼續教育數字化資源示范中心和示范基地。建設終身教育資源網絡，促進終身學習公共服務體系建設。

　　我省還將開展信息技術支持下的“學分銀行”試點，推動繼續教育學習成果認證、學分積累與轉換制度的建立，形成繼續教育公共信息管理與服務體系。