語文
作文要寫提綱 閱讀腦中“建地圖”
“很多學生覺得作文寫不好,有些不錯的孩子到最后沖刺階段也為作文煩惱,但事實上,這個時候學習作文技巧、放松心態很重要。”有著40年語文教學經驗的建鄴區教研員梁瑾老師告訴記者,考試作文是有一定“流程”的,建議考生寫作文的時候要把握以下方法:首先,要準確審題。根據這幾年中考情況,南京考生在作文審題的能力上有所提升。不過還是要提醒學生,考場作文入題要快,要注意呼應主題;第二,審題結束要考慮立意。現在的孩子受生活經歷的局限,能挖掘出深刻立意的考場作文比較鮮見。這需要學生注意閱讀,開闊視野,加深對生活的體驗。在拿到具體作文題以后,要快速立意,注意盡量貼近題意;第三,要認真選材,注意細節。“我特別要提醒考生,要盡可能養成打草稿的習慣,很多考生說來不及,其實只是沒有養成習慣。作文先打草稿,哪怕先寫提綱,對最后的作文提升都是很有幫助的,不僅可以在謄寫的過程中不斷精煉,防止走題,而且還能有更整潔流暢的書寫,在最后作文評分中加分。
南京市教科所洪劬頡老師說,中考的現代文閱讀對很多考生來說是難點,密密麻麻寫了那么多,卻得不到分,或者得分很低。“考前要對答題方法、應答技巧進行很好的梳理,要在腦海中建立一個‘地圖’,譬如說,表達方式有哪些類型,每個類型又有什么樣的表達作用。”他說,表現手法有三大類型,在修辭、結構和技巧上又有哪些具體的手法,這些手法常規的效果是什么,在考前要幫助學生建立起這樣的模型。在答題中,必須要就題論題,要緊扣題核思考,但又不能只是就題論題,要回到文章中貼近原文進行思考。
數學
最后兩周三個梳理
中學數學特級教師、南京市教科所副所長何炳均建議,考前一定要注重心態的調整,保證在中考中正常發揮。此外,在最后兩周的復習中,要進行三個梳理。
一是梳理歷年的中考題,對出題點、得分點要做到心中有數;
二是要梳理課本知識點,回歸課本,回歸基礎,對課本中的知識點、公式和例題要回頭看,做到基礎不丟分,公式不記錯,運用不出亂;
三是要梳理錯題本,幾乎每個學生都有自己的錯題本,針對自己曾經做錯的題目,回過頭來再做一做,想一想,檢查自己是否能做出來,做不出來的往往還是自己不懂的。
物理
重點放在課本內容
南京市第一中學物理老師、市學科帶頭人孔北京分析,這兩年物理的中考命題都比較穩定,考試的知識點有一定規律可循。在臨近中考階段,學生復習要以課本內容為重點,熟悉物理概念和規律,不能偏離太遠。希望學生能靜下心來,重點放在課本里的內容。同時要對照課程的標準對知識點進行梳理。對照課標,對知識點逐一對照,查漏補缺。
此外,還要關注教程中修改和新增的內容,包括圖片、習題、欄目等多方面的變化,這些內容往往都是考試的重點所在。關于物理實驗方面,學生要理解實驗的目的,明確結論應該怎么回答;同時也要明確操作的目的。
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