探索技工學校職教新路打造“工匠”搖籃

發布時間:2016-10-17 05:23:50

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探索技工學校職教新路打造“工匠”搖籃

摘要：

甘肅秦隴技工學校是全國重點技工學校，為您提供：軌道交通運輸專業（機車車輛）（鐵道運營類）（軌道保障類），汽車維修專業，汽車美容專業，計算機應用專業，學前教育專業，烹飪與酒店管理專業，數控專業，機電一體化專業，裝載機、挖掘機專業。

關鍵詞：蘭州高鐵學校蘭州技校技工學校中專學校甘肅技校職業中專

職業教育是培養“大國工匠”的搖籃，如何發揮職業教育作用，鍛造“河洛工匠”隊伍？

我市出臺的《關于實施“河洛工匠計劃”加快高技能人才隊伍建設的意見》（下稱《意見》）指出，要著力強化院校培養“河洛工匠”的基礎作用，深化院校教學機制創新，探索建立新型企業學徒制模式下的“校企共同體”，共同培育技藝精湛的“河洛工匠”。

1校企合作，厚植“工匠”土壤

近日，在洛陽職業技術學院新能源汽車實訓室內，新能源汽車技術專業的學生身著工裝，正在實訓汽車電器檢測、底盤檢修和保養。這是該校與比亞迪4S店、洛陽公交公司、中航鋰電、鄭州宇通等企業合作，進行新能源汽車人才培養的實踐課程之一，為培養更多高技能新“工匠”打下了堅實基礎。

市教育局職成高科相關負責人介紹，我市現有高職高專院校4所，在校生2.7萬余名，中等職業學校84所，在校生7萬余名，每年向社會輸送3萬多名技能人才。目前，我市正圍繞做大做強主導產業和承接產業轉移的需要，推進人才資源向人才資本轉變，培養更多符合時代發展需要的新“工匠”。

為強化校企合作，我市在全省率先成立洛陽信息產業培訓聯盟，搭建政府、企業、學校三方合作平臺，成立了呼叫中心、電子商務、餐飲、旅游等8個產教聯盟，全市職業學校與全國500多家企業開展多種形式的合作，一批優秀學生成長為掌握中高端技術的新“工匠”。

《意見》提出，要實施產教融合、校企合作工程，開展多校多企集群式合作，實施一體化課程認證考核，在課程設置、認證考核等方面進行改革，推進院校為在洛企業輸送高技能人才，對一次性輸送100名以上高級工、與本地規模以上企業簽訂不低于3年勞動合同的院校，按每名高級工500元的標準給予獎勵，每所院校每年最高獎勵40萬元。政策的出臺，為職業院校培育更多“河洛工匠”提供了更多機遇。

2以賽促練，“工匠”培養良性循環

日前，由市教育局主辦、洛陽職業技術學院承辦的2016年洛陽市中職護理技能大賽舉行。來自洛陽市中醫藥學校、洛陽市第二衛生職業中等專業學校、新安縣職業高級中學和洛陽職業技術學院的21名選手參賽。

技能大賽對“河洛工匠”隊伍建設具有引領作用。在過去5年中，我市職業院校的學生在全國職業院校技能大賽中共獲得獎項99個，其中一等獎10個（全省總數為36個）、二等獎34個、三等獎55個，獲獎數量連續4年列全省首位。“校賽—市賽—省賽—國賽”的高級技能人才培養模式已形成良性循環，各學校“以賽促教、以賽促練”的氛圍日趨濃厚，為工匠培養提供了基礎。

職業教育是技能人才和大師巨匠成長的起點。到2020年，我市職業教育將全面完成布局調整和資源整合工作，使所有中職學校全部達到國家設置標準，建成一批特色鮮明、規模相當、校企融合緊密、管理水平一流、在全省乃至全國具有一定影響力的現代職業學校，為洛陽經濟社會發展培養更多“河洛工匠”。

3搭建平臺，為“工匠”提供“練兵場”

《意見》提出，要著力強化公共實訓基地對“河洛工匠”培育的推動作用，引導支持社會力量興辦高技能公共實訓基地，建設職業技能實訓平臺，到2020年打造10家市級以上“河洛工匠”公共實訓基地。

同時，我市還出臺相關激勵措施，例如，縣（市）區政府、開發區（產業集聚區）管委會、企業、院校投資不低于500萬元建設高技能公共實訓基地項目的，市財政按投資總額10%比例給予補助，最高補貼100萬元；對被評為市級公共實訓基地的，一次性給予50萬元資金支持；對獲批承建省級以上高技能人才實訓基地項目的單位，市財政予以適當補貼。

作為職業院校，如何建立實訓基地，為“工匠”成長提供“練兵場”？

在洛陽市旅游學校的3D模擬導游實訓平臺上，學生戴上專用眼鏡后就能“漫步”龍門石窟、白馬寺等70多個旅游景點，為該校學生提供了實訓機會，還為我市導游年審培訓、牡丹文化節前旅游志愿者培訓等提供了幫助。

據介紹，我市在扎實推進國家、省職業教育示范院校、特色院校建設的同時，加強實訓基地建設，先后建成呼叫中心、3D導游、文化創意、動漫設計、文物復仿制、新能源汽車維修、城市軌道交通信號技術等28個專業的公共實訓平臺，實現了學校人才培養和企業人才需求的無縫對接；開設30個市級示范性特色專業，形成“洛陽呼叫”“洛陽推拿”“洛陽焊接”“洛陽數控”等在全省乃至全國有名的特色精品專業。

根據《意見》，我市將逐步建立“河洛工匠”智能管理體系，支持洛陽職業技術學院建設“河洛工匠眾創空間”；深化“工學一體，校企雙制”合作模式，建立洛陽市職業技能實訓平臺，支持企業領辦、創辦實訓基地，實施訂單培訓，重點加強機械電子、數控技術、焊接鑄造、電子商務、信息技術、建筑工程、餐飲烹飪、旅游服務等特色專業。