第43屆巴西圣保羅世界技能大賽我國技能精英實現金牌零突破的歡呼聲還未遠去，第44屆世界技能大賽備戰的槍聲已經打響。日前，第44屆世界技能大賽電子技術、電氣裝置項目廣州市選拔賽在廣州市技師學院江高校區舉行，機電一體化、制造團隊挑戰賽、數控車、數控銑項目廣州市選拔賽同步在廣州市機電技師學院舉行。

　　 開放式比賽場地對陣PK

　　 在廣州市技師學院江高校區，選拔賽集合了廣州市屬技工院校的技能好手，來自廣州市技師學院、廣州市工貿技師學院、廣州市輕工技師學院、廣州市公用事業技師學院及廣州城建技工學校的22名選手參加角逐。

　　 按照世界技能大賽要求，比賽以開放形式對陣PK，非參賽選手可以遵守相關規定在一旁觀摩。比賽時間為8：00-18：30，參賽選手需完成兩個任務（兩個模塊），考核基本功與綜合解決問題的能力。比賽現場，參賽選手們的一舉一動、一接一裝，都展現了扎實的基本功。

　　 據介紹，電子技術項目是根據電子學的原理，運用電子元器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的競賽項目。參賽選手要對電子產品進行電路原型設計、組裝和焊接、安裝和制作、編程和調試以及維護和測試等，這要求他們非常熟悉電路相關的技術和理論，熟練掌握電子裝接、安裝、程序編制、儀器調試、故障維修等技能。

　　 另一個比賽項目是電氣裝置項目，參賽選手要運用傳統技術和新興技術，對各類特定設計的商業或家用電氣裝置進行安裝、調試、運行。比賽時，選手要快速而準確地安裝和調試多種不同用途的線路系統，使用提供的圖紙和文檔對安裝工作進行規劃和設計并完成安裝，測試安裝設備以保證各項操作正確性，診斷電氣裝置，識別問題并維修。

　　 記者從廣州市職業技能鑒定指導中心獲悉，廣州市人社局按照人社部和廣東省人社廳的統一部署，近期啟動廣州選拔備賽工作，包括制冷與空調等43個項目，計劃于5月10日前完成。每個項目將甄選出若干名選手，晉級參加全省選拔。

　　 對接世技賽規則提升技能教育水平

　　 世界技能組織主席西蒙·巴特利、世界技能大賽評分顧問珍妮·夏柯頓等世賽專家觀摩了在兩個學院的比賽。在廣州市機電技師學院移動機器人訓練基地，他們還觀看了世賽移動機器人項目表演賽。

　　 西蒙·巴特利在觀摩賽場過程中感觸良多，他對廣州職業教育印象深刻，認為先進設備和師資力量有利于促進技能競賽水平，期待廣州選手取得優異成績。“在智能化社會，學校教給學生的，不僅僅是學習技能，還有掌握技能本領，這樣學生越來越滿足社會需求，也會過得越來越好”。

　　 “世界技能大賽的標準很嚴格、專業和規范，將這些標準和規范轉移到教學中，能讓學生平時就養成良好習慣，進行自我修煉，提升綜合素質。”廣東省自動化與信息技術轉移中心主任、世界技能大賽中國技術指導專家黃偉民說，中國技能教育的水平和世界技能大賽的差距，就在于規則。

　　 對接世界技能大賽規范，能提升技能教育水平。黃偉民說，過去學生參加技能大賽僅僅是快速完成任務，更關注速度。而世界技能大賽則要求又快又好，關注效率，“若不符合專業規范，就會扣很多分”。

　　 以數控銑項目為例，參賽選手要在240分鐘內制作相應的模型，如果其中的工藝程序錯了，最后就無法做成比賽要求的成品。黃偉民認為，這和如今倡導的工匠精神一脈相承，“要關注產品的品質和細節，從日常教學中就讓學生養成這樣的習慣，從小就開始修煉和培養工匠精神，而不是等到畢業去了企業后才講工匠精神”。

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