“學校最熱門的課3秒鐘就被‘搶’完,課堂上甚至還有學生站在教室門前蹭課聽講,這一幕無論如何你也想象不到是發生在大學校園……”近日,針對達州網友的爆料,四川新聞網記者走進四川文理學院,旁聽了該校最熱門的大學生性健康教育課。
都知道我國學校性教育缺失,但很多人恐怕想不到會那么稀缺,一門性教育課,竟然被學生3秒鐘搶完,比在網絡上搶購商品還迅速。對此,記者給出的標題是,談性沒必要隱晦,性教育課引發大學生熱捧。話說得沒錯,但卻給說了學生需求這方面,而對高校這一教育提供者來說,卻仍然很難說有多少進步的。
在新聞中,我們可以看到,這樣的性教育課程竟然在小教室上課,其寫道“原本可坐50人的教室突然爆棚,約有10名學生還站在教室門前蹭課聽講。”像這樣的公共課程,竟然那么少的名額限制,也就明白了為什么會3秒被搶完了。實際上,正如網友的追問,如果大學真是為學生的性教育負責,將此課程設置為三五百人的大課堂豈不更好?,F實很殘酷,這門選修課程自2007年3月開設后,一直以來都是學校最熱門的一門選修課。去年因為教師在華中師范大學深造進修,被迫中斷了一年時間。直到今年該校課程重開,再度引發學生們的關注和熱捧。也就說明了,這樣的性教育課程是打醬油而已。
如果說,當年的雷政富的12秒揭露了官場的丑陋,那么,3秒鐘秒殺的性教育折射出的恰恰是我國性教育課匱乏的尷尬。殘酷的現實是,很多高校還不如四川文理學院呢,換句話說,很多高校根本就沒有這門課程。沒有這門課程的潛臺詞,就是多數的大學生們在原本就談性色變的中小學教育后,面臨的是性教育問題的大空白,結果是,多數的學生根本就沒有性啟蒙,或者是跟著黃色電影摸索著學習。結果呢?很多學生建立不起正確的性觀念,大學生流產、艾滋病等問題十分嚴重。
追究性教育在教育中匱乏的原因很多,但最關鍵的恐怕還是教育部門的不重視。2000年,《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》指出,把原有思想品德課、思想政治教育課及青春期教育等相關教學內容有機結合進行,幫助學生掌握一般的生理和心理保健知識和方法,培養良好的心理素質。2001年12月,國務院頒布《中華人民共和國人口與計劃生育法》提出,學校應當在學生中,以符合受教育者特征的適當方式,有計劃地開展生理衛生教育、青春期教育或者性健康教育。但除了這幾個籠統的提法外,教育部門根本就沒有指定明確的大綱和落實細則。
與之相比的美國,1964年就成立了美國性信息與性教育聯合會。其主要工作就是開展性教育,尤其是學校性教育。1991年,一個完整的性教育大綱《綜合性學校性教育指導綱要》推廣到全國。從幼兒園的孩子,到晚年的老師,都有明確的課程指導和教材。例如《0—5歲性教育綱要》《6—18歲性教育綱要》等等。
可以說,只是憑借學生和個別教師的熱忱,難以建立起科學與健康的性教育,尤其是,當年輕人迫切需要這樣的課程之際,教育部門仍然還在“談性色變”。3秒鐘秒殺的性教育就是一個黑色幽默。
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