應用型院校期待“華麗轉身”

發布時間:2016-03-14 02:41:16

瀏覽量:

分享到:

一方面，能緊跟區域發展，培養更加實用的技術人才；另一方面，受盲目追求高校名氣的社會大環境影響，在各種版本的高校排行榜上都很“受傷”。這是當前應用型院校普遍遭遇的尷尬現狀。

連日來，出席兩會的代表、委員們呼吁，加強應用型高校建設，落實政府工作報告提出的“推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變”，培養更多適應創新驅動發展戰略的高端制造業人才。

高校人才培養要轉觀念、走新路

“新常態下，經濟社會的轉型升級不斷推進，對人才培養提出了更高要求。”全國人大代表、黃河科技學院院長楊雪梅說。

她表示，創新驅動發展、中國制造2025、“互聯網+”、大眾創業萬眾創新等國家戰略的實施，歸根結底都要靠人才。然而長期以來，職業院校在社會上的名氣和整體評價相對較低，發展相對滯后，一般技能型勞動力相對過剩與高素質應用型人才嚴重短缺的結構性矛盾日益突出，高等教育人才供給與勞動力市場需求形成錯位。

國家正采取措施糾正這種錯位。據全國人大代表、周口科技職業學院院長李海燕介紹，政府工作報告提出，提升高校教學水平和創新能力，推動具備條件的普通本科高校向應用型轉變。即將出臺的《國家教育事業發展第十三個五年規劃》明確，將改進高校設置宏觀調控，推進高校分類管理，加快普通高校向應用型轉變的步伐。“應用”將成為新時期大學發展的強勁動力。

我省自去年起，啟動了示范性應用技術類型本科院校建設計劃。2018年之前，遴選10所左右普通本科院校進入示范性應用院校建設計劃，目前已有黃淮學院、許昌學院、周口師范學院、黃河科技學院等4所學校被確定為第一批示范學校。

“普通轉應用”需“脫胎換骨”

“普通院校向應用院校轉型，絕不僅僅是‘改名換姓’，而是‘脫胎換骨’。”全國政協委員、河南大學校長婁源功認為。

具體來說就是，普通院校要本著培養應用型技術人才的思路，走產教融合、校企合作的模式，建設“雙師型”師資隊伍，提高人才培養質量，真正提升大學生創業創新的能力和水平。

楊雪梅也認為，對現有的應用型院校要加大扶持力度，使其“華麗轉身”的愿望早日實現。

她建議，盡快制定高校分類管理的細則，引導不同層次、不同類型的應用型本科高校各展所長，辦出特色，辦出水平。

在學科設置上，政府要通過政策引導、加大資金投入等，引導應用型院校圍繞地方重點發展的新興產業、支柱產業和特色產業需求，調整和優化學科專業結構。

一些代表、委員還提出，要支持應用型高校設置碩士、博士授予點，打通職業教育與學歷教育的“立交橋”，讓各類人才享有均等發展的空間和機會。