山東高密：初中校辦得怎樣，五個維度來考量

發布時間:2016-03-01 05:16:33

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“前兩年不少村民想方設法讓孩子到城區上初中，現在咱家門口的初中就是五星學校，不用再舍近求遠挑學校了。”近日，山東省高密市西姚村黨支部書記鞠志波告訴記者，去年全村60多個孩子全都選擇到片區所屬的姚哥莊中學上學，無一外出擇校。

“學校辦得怎么樣，主要看星級評價情況，優勢和差距一目了然，新的星級學校創建和評價機制激活了初中發展動力。”山東省高密市教育局局長楊宗榮告訴記者，“星級學校創建工程”就是聚力解決基礎教育發展中的重大難點，把初中學校的發展之路點亮。

高密市2013年成為山東省首批全國義務教育發展基本均衡縣之一，現有29所初中學校，農村21所，城區8所。雖說學校布局趨向合理，但初中辦學水平依然參差不齊，城區學校“有山無峰”，農村學校“特色不顯”。

如何進一步縮小初中教育辦學差距，辦出更多身邊的優質學校，讓所有的孩子“上好學”，成為義務教育基本均衡后高密市教育升級發展的新課題。

高密市教育局組建項目團隊深入調研論證，出臺了星級學校創評方案:主要從辦學條件、管理機制、課程設置與實施、教育質量、辦學特色5個維度對學校發展進行指導并考評。每個維度有具體細致的“硬杠杠”，每一項評估得分90分以上可獲授星級，能達到幾項就得幾顆星，最高級別是五星級學校。星級學校實行動態管理，每兩年一個周期，評選要求也會越來越高。

“五大維度凸顯了辦好初中教育的條件標準和重點任務。在設計三級指標時，我們充分考慮了教育現代化、專家校長辦學、教師縣管校聘制度、學生綜合素質評價等新的改革要求，突出素質教育導向，努力創造綠色教育生態。”高密市教育局副局長姚靈光表示。

隨后，高密市采取“自主申報、示范帶動、以評促建、分類推進”的辦法，推進“星級學校創建工程”。“粗放式學校管理不行了，對學校的評價也不再是‘一刀切’了，更加注重自主辦學、學校品質和育人為本。”密水街道教管辦主任蔡琳認為。

地處城郊的姚哥莊中學，原先師資、生源流失情況都比較突出，辦學水平相對落后。當地政府籌資7000萬元，高標準建起了新學校，辦學條件達到一流。學校借勢按照星級學校的要求提升課程文化，豐富學團活動，創新教學管理，辦學水平迅速提升，躋身全市初中督導評估排名前五強，獲評五星級學校。

密水街道既有全市最好的初中，但也有薄弱初中。經過兩年的星級學校創建，立新中學、向陽中學等老校的辦學滿意度明顯提升;崇文中學也通過聯盟辦學、搬遷新校和精細管理，初步形成了新的辦學特色，被評為首批五星級初中。

今年，高密市還計劃結合解決學校大班額問題工程和星級學校創建工程，逐步把農村初中升格為市直學校，進一步優化資源配置，讓城鄉孩子共享優質教育資源。