春節里別忘了傳統美德教育

　　對于每個家庭來說，一年中最不尋常的日子就是春節。在這段時間里，家家戶戶備好年貨，走親訪友，探望老人，聚會拜年。春節氣氛濃郁，各家其樂融融。正可謂“鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年”。

　　家長們在忙著過年的時候別忘了，這正是對孩子進行傳統美德教育的大好時機。

　　勞動教育。進入臘月底，家家要除塵洗地，進行徹底打掃。現在家務活有機器幫忙，省了很多人力，連清潔都要請家政工人，所以，平時家長少有活兒干，更沒有機會培養孩子的勞動習慣。其實，只要時間允許，家長可以帶著孩子一起收拾房間，打掃衛生，讓門戶煥發新顏以迎接新年。一年之計在于春，小型家庭勞動能鍛煉孩子的勞動能力和對家庭的責任感，讓孩子懂得勞動與愛是幸福的基礎。

　　良好家風教育。家庭團聚之時，也是體現家風之時。有的家庭是書香門第，強調詩禮傳家，有的是耕讀世家，讀書不忘耕作苦。軍人家庭講究風紀嚴明，醫生家庭更注重健康衛生。無論哪一種，都能夠給孩子進行良好的家風教育，讓孩子對自己的家庭和家族懷有自豪感。

　　傳統文化教育。中華文化歷史悠久，每一個節日小小的習俗，都有其形成的文化土壤和歷史背景。過年不僅是殺年豬、備福禮，還可以教孩子記誦一些關于春節的詩句，讓孩子理解春聯的美好寓意，掌握一點“對對子”的知識。而寒假里一系列節氣和節日，如立春日、上元節，也有豐富多彩的傳統活動。舞龍燈、蕩秋千、踏青，既健身，又有趣。要知道，我們的傳統節日，絕對不是只注重一個“吃”字。

　　勤儉持家教育。以前貼春聯，總少不了“勤儉持家”、“人勤春早”這樣的橫批。現在物質條件豐裕了，家庭生活富足了，但勤儉持家的道理仍不過時。大人勤奮工作才能換得家庭富足；孩子勤奮學習才能成績突出。而“儉”，不是吝嗇，也不只是節約用度，而是代表著一個人對自己財力和能力的準確了解，以及對物質欲望的自我克制。“成由勤儉敗由奢”，不鋪張浪費，不追求名牌，不攀比放縱，通過勤儉節約孩子可以養成健康的飲食習慣，懂得自律。

　　家庭觀念教育。家和萬事興，家庭和睦影響一個人的生活和工作，甚至影響到一個人的社會形象。“有恒產者有恒心”，（孟子《滕文公上》）有穩定的家庭觀念，是孩子具有健全人格的必要前提。現在城鄉生活相對隔離，孩子很少了解父母的老家，又因為獨生子女偏多，孩子成了家里的心肝寶貝，他們難以形成大家庭觀念。春節拜年，正可以讓孩子認識更多的親屬，知道自己在整個大家族中的身份和地位，培養其家庭榮譽感和責任意識。

　　傳統禮儀教育。帶領孩子探望老人和親友，讓孩子了解人倫長幼，知道見面怎樣稱呼，怎樣應答。識長幼之序，知進退之禮，懂得孝敬老人、敬愛兄長、愛護弟妹。

　　現在都說年味越來越淡了，在生活優越的今天，傳統節日要想贏得年輕人的心，答案就蘊藏在過年的一些傳統習俗里：精心收拾房子，擺上時鮮花卉，張貼春聯福字，回家探親聚會。平時難得團聚的一大家子圍坐在一起，包水餃，看電視，談些開心事兒。這樣的年味可不只是美味，對家庭教育來說是寓教于生活，何樂不為？

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