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著力學校品質提升推動職教優質發展

發布時間:2015-09-11 09:20:57

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　　合肥市經貿旅游學校是市委市政府為適應合肥城市新定位和經濟發展新常態對技能型人才培養的需要，著力打造的一所現代職業學校，它由原合肥市職教中心、市電子學校、市金融學校、市旅游學校和市物流學校等五所學校于2014年8月15日整合成立，入駐磨店職教城新校區。
　　學校品質要提升，需要管理制度先行。為保證新學校的有效運轉，考慮原五校歷史文化、管理文化迥異，要建章立制，規范管理，促進“五校合一深度融合”。
　　為適應人事制度改革，新學校在充分吸收原五校做法和經驗后，及時出臺了《崗位設置方案》，確定崗位聘用辦法及步驟，明確崗位競聘辦法以及相關條件。考慮原五校的實際和新學校的現狀，研定了《教職工學年度考核工作實施辦法》，建立優秀等級“一票否決”和直接定等機制，向一線教師傾斜，鼓勵教職工爭創優秀和先進。學校還先后出臺了《教師專業技術職務評審推薦工作方案》、《考勤管理暫行辦法》、《崗位績效考核分配實施方案》等制度，一系列制度和規章的及時出臺，使得學校各項工作有據可依、有章可循，使學校教職工較快適應新學校的管理氛圍，保障了學校正常運轉。
　　新學校創新管理模式，采用系部制管理，設立現代制造技術部、旅游部、商貿部和財經與公共服務部，管理中心下移系部，行政處室著力服務，業務處室和系部明確職責分工，還建立校長聯系系部制度。
　　由于制度健全，加上比選擇優競聘的精干的管理團隊帶領和系部制管理有效創新，使得擁有近萬名學生、數百位教職工的新學校運行平穩、成效明顯，使學校品質提升有了保障。
　　合肥，這座古老而年輕城市，古老在于她有著悠久的歷史，年輕在于她是科教之城、創新之城。名聞遐邇的合肥磨店職教城，也坐落著一所歷史厚重卻又充滿年輕活力的學校——合肥市經貿旅游學校，說她歷史厚重，可追溯到她的前身市職教中心、市電子職業高級中學等，都是上世紀80年代初期誕生的首批職業學校之一；說她年輕，因為周歲了，由于職教資源整合，煥發了活力，提升了品質，已成為合肥市一張靚麗的職教名片。
　　整合前的五所學校中，有4所是省級示范以上中職學校，都有著30年的職教辦學歷程，是安徽最早的一批職業學校，多年的辦學經驗和歷史沉淀，加上近年來國家、省市高度重視職業教育，職業教育的投入和支持力度不斷加大，極大地改善了學校的辦學條件，為其品質提升打下良好的基礎。這個剛滿周歲的學校，目前占地503畝，已完成建筑面積22.2萬平方米，儀器設備總值近7000多萬元，圖書19萬多冊，教職工500多人，在校生9000余人，擁有21個省級重點專業、2個國家重點建設示范專業，3個中央財政支持的職業教育實訓基地和5個省級重點實訓基地，專業設施和實訓條件堪稱一流。多數指標在全省名列前茅，其整合組建進一步增強了學校綜合競爭力，為學校品質提升做了很好的鋪。
　　教師是學校品質提升最重要的主體和根基，要提升學校品質，必須充分發揮廣大教師的作用，學校堅持把教師專業發展作為學校品質提升的重要組成部分。經過原五校多年的沉淀，學校擁有一支專業化的師資團隊，現有專任教師369人（含校聘），省級專業帶頭人4人，省級教壇之（新）星18人，省級優秀校長2人，中高級職稱教師占75%以上、“雙師型”教師占80%以上。學校還注重加強師德教育和理論學習，鼓勵教師開展培訓、教科研活動，積極為教師發展創造機會和舞臺。學校重視專業師資培訓工作，僅2015年，就安排了國培6人、省培38人，市級專業課教師企業實踐28人，市級培訓328人，其他培訓20人，值得一提的是，為提升新學校教師的新素養，學校還落實經費，專門安排了305名教師赴天津參加校本培訓，接受先進的職教理念的洗禮，提升教師們的職教素養。另外，學校聘請一批高技能兼職教師，解決了緊缺專業師資不足的問題。目前，教師隊伍整體綜合素質高、理論和操作技能高、教學理念先進，利于教學質量提高和學校品質提升。