十幾個(gè)身著盛裝、神態(tài)各異蒙古族人物模型圍坐在蒙古包中,一位老者正在把一把系著白色哈達(dá)的奶茶勺遞給一個(gè)年輕的姑娘。
“這是鄂爾多斯婚禮中交接茶勺儀式的布雕作品。”鄂爾多斯市鄂托克前旗民族職業(yè)高中教師烏冬嘎啦介紹說,“鄂爾多斯婚禮是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其中包含很多蒙古族服飾、飲食、禮儀等傳統(tǒng)文化內(nèi)容。我們帶領(lǐng)學(xué)生查閱資料、搜集民間長輩們的口述,將鄂爾多斯婚禮的20多個(gè)重要環(huán)節(jié)通過布雕的形式還原、展現(xiàn)。
鄂托克前旗民族職業(yè)高中校長閆·那音太告訴記者,學(xué)校目前關(guān)于民族手工藝品的項(xiàng)目細(xì)分出約20種,是全校學(xué)生的必修課程,“我們希望孩子在掌握一項(xiàng)技能的同時(shí),更要學(xué)習(xí)傳承民族傳統(tǒng)文化”。
據(jù)悉,截至2014年底,內(nèi)蒙古有22所民族職業(yè)學(xué)校,其中大部分學(xué)校都開設(shè)了與民族傳統(tǒng)文化有關(guān)的專業(yè)或課程。
這里是內(nèi)蒙古2015年中職技能大賽現(xiàn)場。記者看到一些民族職業(yè)中學(xué)的師生通過沙畫、手工藝品制作、骨雕、布雕、樂器制作等方式將傳統(tǒng)文化多角度立體呈現(xiàn),用雙手“講述”祖先的故事,傳承民族文化。
一塊約5平方厘米的布上,固定好10道線,18歲的烏日古娜拿起米粒大的珠子逐道線細(xì)細(xì)穿起,她正在做一件鄂爾多斯頭飾小擺件兒。烏日古娜是鄂托克前旗民族職業(yè)高中馬頭琴專業(yè)的學(xué)生,學(xué)做蒙古族頭飾手工藝品是她的愛好。“在做這些手工藝品的過程中,我學(xué)到了很多我們蒙古族的歷史文化知識(shí),每次拉起馬頭琴時(shí)也總想起書中的那些故事。”烏日古娜說。
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