蘭州鐵路學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵穩(wěn)提升特色教育顯魅力

發(fā)布時(shí)間:2018-04-17 11:43:32

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蘭州鐵路學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵穩(wěn)提升特色教育顯魅力

以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，帶來(lái)學(xué)校特色發(fā)展。蘭州鐵路學(xué)校以“職業(yè)教育特色院校”項(xiàng)目建設(shè)為契機(jī)，圍繞軌道運(yùn)營(yíng)、汽車維修、工業(yè)機(jī)器人、計(jì)算機(jī)專業(yè)等特色專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)新“工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的專業(yè)核心課程新體系，搭建校企雙向交流專業(yè)教學(xué)新團(tuán)隊(duì)，共建校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地及產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合新平臺(tái)。

——蘭州鐵路學(xué)校以教學(xué)改革為抓手，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。圍繞企業(yè)需求和學(xué)生自身發(fā)展需要，調(diào)整課程設(shè)置，開設(shè)了一系列復(fù)合專業(yè)，并結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，新增設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車工程專業(yè)、學(xué)前教育、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等十余個(gè)行業(yè)需求量大的新專業(yè)，突出了專業(yè)設(shè)置的針對(duì)性。課程設(shè)置上，把有關(guān)新技術(shù)、新工藝等內(nèi)容充實(shí)到現(xiàn)有教材中，用于教學(xué)實(shí)踐；師資配置上，重在選用技術(shù)職稱高、教學(xué)能力突出以及有創(chuàng)新能力、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程技術(shù)人員作為師資力量；在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中通過(guò)“實(shí)習(xí)過(guò)程企業(yè)化，實(shí)習(xí)課題產(chǎn)品化”實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高高技能人才培養(yǎng)的社會(huì)認(rèn)可度。

——創(chuàng)新辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)全方位發(fā)展。蘭州鐵路學(xué)校堅(jiān)持技工教育與高職教育相結(jié)合、學(xué)制教育與在職培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展、通用工種培訓(xùn)與特殊工種培訓(xùn)相互兼顧、對(duì)口升學(xué)和技能教育相互兼顧的多種培養(yǎng)培訓(xùn)模式。

通過(guò)這一系列行之有效的舉措，提高了學(xué)院辦學(xué)品質(zhì)和發(fā)展水平，彌補(bǔ)了我省技師教育的空白，譜寫了高技能人才培養(yǎng)新篇章。