省督導組分成若干小組，堅持問題導向，采取“兩個全覆蓋”的方式對三個縣的所有學校、幼兒園及其工作進行督導檢查，包括辦學條件、教育環境、內涵發展和教育質量，對中省教育經費投入政策落實情況進行了算賬，對義務教育學校是否達到9項“門檻”指標進行核實。省督導組在三個縣共查看學校幼兒園111所，召開座談會68場次，走訪干部群眾和師生516人，查看功能部室940個，調閱檔案資料2201份，查閱教師教案和聽評課記錄575本，發放學生問卷556份，約談縣級黨政領導1次。

省督導組對三個縣存在的教育經費欠賬、教育周邊環境治理、中等職業教育生源萎縮、民辦幼兒園辦園條件較差、教師結構性缺編以及城區部分學校及幼兒園大班額等問題進行了反饋，提出了督導意見和建議。三個縣政府的主要領導均承諾：今后將繼續把優先發展教育放在重要的戰略地位，認真學習教育方針政策，對督導組提出的整改意見建立問題臺賬，落實整改責任和整改時限，繼續加大投入改善辦學條件，不斷加強教師隊伍建設，完善教育督導制度，推動全縣教育事業均衡、協調發展。

延安市政府教育督導室以及黃龍縣、延長縣、延川縣政府主要領導出席反饋會，三個縣的縣級有關部門、各鄉鎮政府主要領導、中小學校長和幼兒園園長分別參加了反饋會。