技能人才成“香餑餑”工資一年漲10% 技工院校卻招生難

發(fā)布時(shí)間:2016-04-19 05:00:56

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一技之長(zhǎng)，好比心中有糧，走哪兒都不慌。省人才交流中心和鄭州市職介中心在第一季度才市分析報(bào)告中均指出，技能人才尤其是高技能人才很缺乏。

　　按說，有需求就會(huì)有市場(chǎng)，技工院校作為大量培養(yǎng)技能人才的學(xué)校，每年卻會(huì)面臨招生難的情況，這又是怎么回事？技能人才缺乏背后的原因究竟是什么？　　

　　【走訪】再來30個(gè)人廠里也能接納

　　4月15日下午3點(diǎn)半，位于華山路伊河路口的白鴿磨料磨具有限公司廠區(qū)內(nèi)一片靜悄悄。

　　經(jīng)過層層關(guān)卡，記者走進(jìn)了這個(gè)披著神秘外衣的金剛石修整滾輪研發(fā)車間。　　

　　車間內(nèi)的高級(jí)技工們都很年輕，大多在20歲出頭，不過，他們從事一線工作幾乎都在2年以上了。　　

　　22歲的張黎明持有高級(jí)技工證，4月14日剛?cè)タ碱A(yù)備技師。他守著一臺(tái)數(shù)控機(jī)床，正在為一個(gè)直徑40毫米的滾輪校工件，這項(xiàng)工作他已經(jīng)做了兩年半。　　

　　這個(gè)車間內(nèi)，和張黎明一樣來自鄭州市技師學(xué)院的還有其他五名工友，他們?cè)趯W(xué)校數(shù)控機(jī)床專業(yè)學(xué)了5年，如今進(jìn)入大國(guó)企中，有的做外圓磨床，有的做去除石墨，工作性質(zhì)表面上看起來單調(diào)又枯燥。“有好幾個(gè)同學(xué)耐不住，走了。我挺喜歡這個(gè)工作的。”鄭明輝表示，如有可能，他會(huì)一直做下去，朝“大國(guó)工匠”的方向努力。　　

　　“每年的5月、12月都會(huì)去學(xué)校招人，不太好招。”公司1301項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人武玉宏表示，具備專業(yè)技能的人本來就不多，再有一些學(xué)生不愿意坐“冷板凳”，剩下的寥寥無幾了。“再來30個(gè)人，廠區(qū)里也能接納。”

　　【數(shù)據(jù)】技能人才成“香餑餑” 薪酬一年上漲了10%

　　白鴿磨料磨具有限公司對(duì)技能人才的需求并不是個(gè)例，記者走訪了與技工院校有深入合作的其他兩三家大型企業(yè)，無一不渴望能有大量技能人才供給。

　　“現(xiàn)在人才市場(chǎng)上不缺大學(xué)生，缺的是有技術(shù)的高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。”這話一點(diǎn)不假，當(dāng)手持高等學(xué)歷的大學(xué)生為了找工作四處奔波時(shí)，擁有一技之長(zhǎng)的技校畢業(yè)生卻越來越“吃香”。　　

　　記者走訪時(shí)了解到，技工學(xué)院的畢業(yè)生定崗實(shí)習(xí)率高達(dá)100%，就業(yè)率在96%以上。“訂單式培養(yǎng)，培養(yǎng)一批，送走一批，不存在就業(yè)門檻。”鄭州財(cái)經(jīng)技師學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人表示。　　

　　目前，鄭州28家技工院校已經(jīng)與宇通客車、鄭州日產(chǎn)、中聯(lián)重工、富士康等500多家企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，及時(shí)為企業(yè)輸送“新鮮血液”，也保障了學(xué)生的穩(wěn)定就業(yè)。　　

　　廣東省人力資源市場(chǎng)顯示，2015年春季新招員工中，初級(jí)技工、中級(jí)技工、高級(jí)技工的薪酬較上一年上升了10%。盡管如此，技能人才“用工荒”依然大量存在。　　

　　反觀河南省內(nèi)，第一季度鄭州市職介中心才市分析報(bào)告指出：“招工難”、技工短缺問題仍然存在，接受職業(yè)教育成為技工的勞動(dòng)力越來越少。　　

　　省人才交流中心在第一季度才市分析報(bào)告中提到，機(jī)械、制造業(yè)高技能人才仍存在缺口，高層次和高技能人才缺乏。據(jù)統(tǒng)計(jì)，用人單位明確需要有技術(shù)職稱的招聘職位占需求總數(shù)的43.6%，但此類崗位的招聘到位率卻不容樂觀。

　　【尷尬】技工院校長(zhǎng)期“招生難” 兩家技工院校招生差被末位淘汰

　　按照常理推斷，技能人才如此缺乏，培養(yǎng)技工的院校一定非常吃香，事實(shí)并非如此。自2009年開始，全國(guó)高職院校生源持續(xù)6年下降，同時(shí)山東、河南、廣東多地招生計(jì)劃連續(xù)幾年無法完成。

　　“每年的招生都是大難題，全體師生齊上陣。”鄭州一技工院校招生負(fù)責(zé)人講述，每年技工院校都有招生任務(wù)，連續(xù)幾年招不夠，就有可能面臨被淘汰的命運(yùn)。2014年、2015年就有兩家技工院校，因常年招生居于末位，被淘汰。　　

　　據(jù)記者了解，目前鄭州市共有26所技工院校，其中省屬8所，市屬18所，共開設(shè)有金屬加工、汽車維修、生物醫(yī)藥、物流運(yùn)輸、中西烹飪等17大類132個(gè)專業(yè)。　　

　　“2014年全省技工院校生源總數(shù)下降約20%，鄭州市技工院校共招生3.1萬人，2015年鄭州市技工院校招生3.5萬人。”鄭州市人社局職建處副處長(zhǎng)吳鳳閣表示，盡管這幾年，在一系列優(yōu)惠政策的指導(dǎo)下，每年都完成了招生任務(wù)，且招生數(shù)量小幅上漲，但這并不代表著招生不難，今年鄭州招生任務(wù)是3萬，又是一場(chǎng)大戰(zhàn)役。

　　【探因】

　　觀念、自身缺陷都是制約因素

　　據(jù)山東媒體報(bào)道，濱州學(xué)院中文系畢業(yè)的李強(qiáng)，是青島大學(xué)文學(xué)院碩士，2013年放棄白領(lǐng)工作，進(jìn)入萊蕪技師學(xué)院學(xué)電焊，這種人生選擇的巨大反差，讓他成為網(wǎng)絡(luò)紅人，也成了輿論焦點(diǎn)。

　　“進(jìn)入技校才發(fā)現(xiàn)，學(xué)到的東西都非常有用，學(xué)了直接就能用。”李強(qiáng)說。　　

　　和李強(qiáng)一樣，近幾年來，隨著高技能人才的缺乏，不少高學(xué)歷高層次人才回爐學(xué)技術(shù)。　　

　　“每一次出現(xiàn)這種新聞，都會(huì)引爆網(wǎng)絡(luò)，這也從另外一個(gè)方面說明，技工的社會(huì)地位低。”業(yè)內(nèi)人士說。　　

　　老家是周口的王先生，堅(jiān)決不同意孩子上技校，寧愿再?gòu)?fù)讀一年上個(gè)專科院校。 “工作再好找也就是個(gè)二等學(xué)生，一說就是沒考上大學(xué)”。　　

　　社會(huì)觀念是技工院校陷入“招生難”窘境的一大原因，除此之外，鄭州市人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，還有一個(gè)軟肋是學(xué)歷問題，就是沒有招生代碼。　　

　　無“招生代碼”意味著，你雖然拿了高級(jí)技工證，但仍然是高中畢業(yè)生或者初中畢業(yè)生。而一些“國(guó)”字號(hào)的機(jī)械加工制造單位，對(duì)高技能人才往往會(huì)限定學(xué)歷，這讓很多技能過硬，但沒有相應(yīng)學(xué)歷的技工院校學(xué)生，望而卻步。　　

　　“未來肯定會(huì)有更多的高學(xué)歷者加入這個(gè)行業(yè)。”有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，社會(huì)地位低、工資待遇低、生活質(zhì)量低、學(xué)歷文憑低是技工院校畢業(yè)生面臨的問題，應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)重視和改善。如果沒有改變，技工院校擁有的優(yōu)質(zhì)資源很可能會(huì)被浪費(fèi)掉，那太可惜了。　　

　　2014年人社部曾下文《關(guān)于推進(jìn)技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》，意見中有對(duì)這一問題的指導(dǎo)意見，不過目前我省還在研究中。

　　【探索】

　　設(shè)立大師工作室培養(yǎng)更多“大國(guó)工匠”

　　職業(yè)教育，應(yīng)當(dāng)成為“大國(guó)工匠”的搖籃。

　　今年兩會(huì)，全國(guó)人大代表、唯美陶瓷有限公司董事長(zhǎng)黃建平呼吁加大對(duì)職業(yè)教育體系的建設(shè)。而國(guó)家“中國(guó)制造2025”的簽署，未來將大量需要高技能人才、大國(guó)工匠。　　

　　如何改變技工院校存在的“就業(yè)好，招生難”現(xiàn)狀？河南早在2010年就出臺(tái)有《全民技能振興工程方案》，鄭州作為實(shí)踐較好的城市之一，也有舉措和探索。　　

　　“全民技能振興工程啟動(dòng)以來，5年內(nèi)鄭州已經(jīng)投入2.6億元，建設(shè)了49個(gè)項(xiàng)目，涵蓋城鄉(xiāng)勞動(dòng)者技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。”吳鳳閣表示，值得關(guān)注的是，這49個(gè)項(xiàng)目中，還設(shè)立了技能大師工作室，即在各行業(yè)選拔技能高的人才，鼓勵(lì)招收徒弟、搞研發(fā)、技能傳承等，鄭州在多個(gè)行業(yè)已經(jīng)設(shè)立，這為鼓勵(lì)高技能人才朝“大國(guó)工匠”努力打下了基礎(chǔ)