每年很多成考生都是由于自身職業上的發展需要來參加成人高考的，通過成人高考的學習不僅能夠獲得職業上所需要的專業技能和知識，也能獲取學歷。近幾年，隨著終身教育的發展，成人教育的發展是呈現上升趨勢的。成人教育的發展也越來越受到社會的關注。

隨著教育體系的不斷改革，國家對于職業教育的發展也越來越重視，制定多項措施，大力推進職業教育的改革和發展。據了解，隨著職業教育的發展，越來越多人通過成人教育途徑進行自身學歷教育。

成人教育是基礎教育后進行的教育活動，參加成人教育的學生包括應屆畢業生、已經在社會工作了的在職生，只要不是繼續進行基礎教育和完的性的高等教育，任何一個人再接受的教育都可以劃為成人教育。成人教育強調教育對象的成人屬性和所授知識內容的補充更新屬性。

職業教育是基礎教育階段后為受教育者從事某種職業或提高其勞動技能所采取的教育活動。教育對象范圍比較固定，在職崗位培訓、在職提高也屬于職業教育。從招生對象范圍來看。兩者具有一定的共同點。在有的時候，我們會把職業教育歸類到成人教育的范疇，這是成人教育和職業教育在教育對象相互交叉的地方。

據了解，每年很多成考生都是由于自身職業上的發展需要來參加成人高考的，通過成人高考的學習不僅能夠獲得職業上所需要的專業技能和知識，也能獲取學歷。近幾年，隨著終身教育的發展，成人教育的發展是呈現上升趨勢的。成人教育的發展也越來越受到社會的關注。

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