據(jù)報道,《中國青年報》的一份調(diào)查顯示,54.5%的受訪者認(rèn)為媒體對有天分的少年的報道過于拔高,71.2%的受訪者表示媒體報道有天分的少年應(yīng)當(dāng)就事論事,不要給孩子貼標(biāo)簽,61.5%的受訪者認(rèn)為家長應(yīng)該保護好孩子的興趣。

在眼球效應(yīng)時代,“天才少年”通常成為媒體追捧的寵兒和輿論關(guān)注的焦點。在一個盛行符號互動的社會里,“天才少年”的標(biāo)簽將這些孩子與普通孩子區(qū)隔開來。“天才少年”在吸引注意力的同時,也引發(fā)了人們各種羨慕嫉妒恨——為什么“天才少年”都是別人家的,而自家的卻是“熊孩子”?

一個人的社會認(rèn)同,應(yīng)該更多地取決于他后天的主觀努力和角色扮演;對“天才少年”的過度消費,既會對這些孩子“揠苗助長”,也會加劇全社會的浮躁與喧囂。這種只看見少數(shù)成功個案卻忽視大多數(shù)平凡個體,不懂得尊重普通孩子的做法,讓社會競爭更加嚴(yán)苛、殘酷。

在一個以發(fā)財、出名為成功目標(biāo)的時代里,不同社會階層在生存生態(tài)上存在著鮮明的反差;為了讓孩子過上“人上人”的生活,一些習(xí)慣替孩子做主的家長們,想方設(shè)法地將孩子推到舞臺中央。在功利和焦慮的成年人的鞭策下,一些孩子被人為地塑造為“天才少年”;輿論的推波助瀾,讓“天才少年”成為被圍觀、被消費的對象,卻忽視了“天分少年”的可持續(xù)發(fā)展。

社會學(xué)家孫立平認(rèn)為,勢利已經(jīng)開始成為一種相當(dāng)普遍的病癥,其最大特征就是愿意錦上添花不愿意雪中送炭,導(dǎo)致資源集中在那些擁有較多資源的人手中,而對一般民眾以及弱勢者冷漠甚至不屑。“天才少年”成為各方關(guān)愛的對象,集萬千寵愛于一身,名利雙收,儼然一副成功人士的模樣。過度消費“天才少年”,說輕一點,是教育迷失和價值失落;說重一點,是炒作和勢利的產(chǎn)物。

“傷仲永”的故事,在現(xiàn)代社會依然層出不窮。那種對“天才少年”涸澤而漁的做法,很有可能自食其果。尊重“天才少年”在人生獨特的秩序,少一些功利與勢利,給予孩子們更為廣闊的成長空間;既關(guān)注他們的知識學(xué)習(xí),也關(guān)心他們的精神世界發(fā)育和建設(shè);只有讓“天才少年”全面發(fā)展,這些可塑之才才能成為參天大樹。

孩子的成長有其獨特的特點與規(guī)律,一旦裹挾了太多的功利與算計,難免會上演“變形記”。那種對“天才少年”過度拔高甚至謬賞的做法,很有可能會適得其反。少一些成人意志,讓孩子們多一些自然生長,盡管會讓我們的身邊少幾個“天才”,卻可能會讓未來的社會多幾個“英才”。