職業(yè)教育的供給側(cè)產(chǎn)品如何滿足群眾需求

發(fā)布時(shí)間:2016-03-25 11:53:11

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大會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)

2016年3月19日-20日，由經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主管、《經(jīng)濟(jì)》雜志社主辦的中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟，聯(lián)合中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)，由深圳市龍崗區(qū)人力資源局、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳市南方國(guó)際人力資源有限公司、國(guó)泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院承辦,深圳市龍崗區(qū)教育局協(xié)辦，在深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院隆重舉行了“第三屆中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”。

十一屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)周鐵農(nóng)發(fā)表講話

本次會(huì)議邀請(qǐng)了有關(guān)政府部門領(lǐng)導(dǎo)、著名職業(yè)教育專家、學(xué)者等共30多位嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，圍繞我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展和改革展開(kāi)探討。十一屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)周鐵農(nóng)在會(huì)上發(fā)言說(shuō)：“改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的職業(yè)教育取得了巨大得成功，職業(yè)教育院校的基礎(chǔ)能力顯著提高，校企合作不斷深入，職業(yè)教育呈現(xiàn)快速、多元的發(fā)展趨勢(shì)。但是，我們也應(yīng)該看到，當(dāng)前職業(yè)教育的供給側(cè)產(chǎn)品還不能滿足群眾的需求，社會(huì)公眾對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度不高，對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)學(xué)校的認(rèn)可度不強(qiáng)等這些老問(wèn)題依然存在。此外，廣大企業(yè)和社會(huì)組織等用人單位參與職業(yè)教育的社會(huì)體系還不完備，積極性沒(méi)有得到充分的調(diào)動(dòng)，深度產(chǎn)校融合、校企合作還不夠等，還有很多阻礙職業(yè)教育發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題亟待我們深入的研究和解決。”

全國(guó)人大常委，民進(jìn)中央副主席，中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書發(fā)表講話

全國(guó)人大常委、民進(jìn)中央副主席、中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王佐書也強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“經(jīng)濟(jì)解決今天的問(wèn)題，科技解決明天的問(wèn)題，教育解決后天的問(wèn)題，文化解決一個(gè)民族可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題，同樣如此，文化也解決學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。”他認(rèn)為對(duì)于職業(yè)教育，具體來(lái)說(shuō)首先要了解職業(yè)教育面對(duì)的新常態(tài)是什么，以及對(duì)職業(yè)教育而言有什么機(jī)遇，又有什么挑戰(zhàn)，以及如何迎接這個(gè)挑戰(zhàn)。

教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪發(fā)表講話

中國(guó)經(jīng)濟(jì)傳媒集團(tuán)公司副總經(jīng)理王璐致開(kāi)幕詞

黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的高度重視，使得本世紀(jì)以來(lái)中國(guó)的職業(yè)教育得到了蓬勃發(fā)展，教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪在會(huì)上肯定了中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展的道路已經(jīng)初步形成，她說(shuō)：“2016年是‘十三五’的開(kāi)局之年，1月，李克強(qiáng)總理就在教育部的全國(guó)教育工作會(huì)議上作出了重要批示，提出了大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，提供更多實(shí)用的創(chuàng)新人才和拔尖人才，為創(chuàng)建小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。所以我想全體職教戰(zhàn)線的同仁，要對(duì)這個(gè)批示深入學(xué)習(xí)。”中國(guó)經(jīng)濟(jì)傳媒集團(tuán)公司副總經(jīng)理王璐也強(qiáng)調(diào)：“我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)成為今年發(fā)展的重要內(nèi)容，而創(chuàng)新的根基在于教育，近年來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，黨和國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視程度越來(lái)越高，并從國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展和現(xiàn)代化全局的高度出發(fā)，對(duì)職業(yè)教育提出了明確的要求。在一個(gè)職業(yè)分工結(jié)構(gòu)合理的社會(huì)，不僅需要學(xué)術(shù)型的人才，更需要大量的技能型的人才，而這只有通過(guò)職業(yè)教育才能為我國(guó)培養(yǎng)更多的高精尖的職業(yè)技術(shù)人才，才能進(jìn)一步提高我國(guó)生產(chǎn)制造水平。”

深圳市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員艾學(xué)峰致開(kāi)幕詞

深圳市人民政府副市長(zhǎng)、黨組成員艾學(xué)峰發(fā)表講話說(shuō)：“近年來(lái)深圳市委、市政府把加快發(fā)展建設(shè)職業(yè)教育作為建設(shè)特區(qū)教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，緊緊圍繞科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，堅(jiān)持辦學(xué)體制、機(jī)制創(chuàng)新，著力打造職業(yè)教育的深圳標(biāo)準(zhǔn)、深圳質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育與各區(qū)經(jīng)濟(jì)的對(duì)接。本屆以‘新常態(tài)、新機(jī)遇、新動(dòng)力’為主題的第三屆中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)，將開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐、師資培養(yǎng)與教學(xué)改革新研討等活動(dòng)，也將助推深圳建設(shè)國(guó)際型、創(chuàng)新型城市。”中共深圳市龍崗區(qū)委員會(huì)書記馮現(xiàn)學(xué)也表示希望在座的各位專家暢所欲言，為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展出謀劃策，龍崗區(qū)也將進(jìn)一步強(qiáng)化政府、學(xué)校和企業(yè)之間的交流與合作，全力推進(jìn)龍崗區(qū)的職業(yè)教育邁上新臺(tái)階，力爭(zhēng)為職業(yè)教育探索發(fā)展探索新路。

在“新常態(tài)新機(jī)遇新動(dòng)力”的主題引導(dǎo)下，本屆大會(huì)還邀請(qǐng)了深圳市龍崗區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)侯海，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)季明明，國(guó)家行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部教授、中華職業(yè)教育社常務(wù)理事許正中，國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員北大中國(guó)職業(yè)研究所所長(zhǎng)，中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長(zhǎng)陳宇，中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)化研究會(huì)副理事長(zhǎng)、國(guó)資委中國(guó)民族貿(mào)易促進(jìn)會(huì)原執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)人才研究會(huì)副秘書長(zhǎng)劉延寧，國(guó)泰安職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院副院長(zhǎng)、深圳國(guó)泰安教育技術(shù)股份有限公司執(zhí)行總裁王春雷，深圳市龍崗區(qū)職業(yè)訓(xùn)練中心主任張建平分別發(fā)表了主題演講。

據(jù)了解，第三屆中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)共有來(lái)自全國(guó)各地的職業(yè)教育主管領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)院校校長(zhǎng)及主管教學(xué)負(fù)責(zé)人、中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及理事單位和會(huì)員、職業(yè)教育科研院（所）負(fù)責(zé)人和專業(yè)研究人員，以及行業(yè)組織、企業(yè)及相關(guān)單位的負(fù)責(zé)人約700多人出席了此次會(huì)議。與會(huì)人員積極與嘉賓互動(dòng)，針對(duì)大會(huì)主辦的“職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之產(chǎn)業(yè)人才需求與培養(yǎng)模式創(chuàng)新”、“職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐”和“職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展之師資培養(yǎng)與教學(xué)改革創(chuàng)新”三場(chǎng)專題論壇展開(kāi)深入交流和研討。

專題論壇

在前兩屆大會(huì)的基礎(chǔ)上，此次大會(huì)力求為職業(yè)教育搭建創(chuàng)新研討平臺(tái)，助力我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。在會(huì)上，中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟成功與深圳市龍崗區(qū)人民政府簽訂了《職業(yè)教育培訓(xùn)戰(zhàn)略合作簽約》，與中國(guó)職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟、德國(guó)海德堡華嚴(yán)文化研究院簽署成立“中德職業(yè)教育創(chuàng)新研究院”，與國(guó)際企業(yè)價(jià)值評(píng)估分析師協(xié)會(huì)簽署成立“中國(guó)區(qū)資產(chǎn)評(píng)估職業(yè)考試認(rèn)證中心”，及與北京大學(xué)中國(guó)職業(yè)研究所簽署成立“中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新聯(lián)盟先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)委員會(huì)”框架協(xié)議，真正打造產(chǎn)學(xué)研多位一體的職業(yè)教育服務(wù)平臺(tái)。