在今年的政府工作報(bào)告中,一句“掙錢(qián)顧家兩不誤”贏得了代表、委員的熱烈掌聲。在“深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化”的段落,報(bào)告提出:發(fā)展中西部地區(qū)中小城市和小城鎮(zhèn),容納更多的農(nóng)民工就近就業(yè)創(chuàng)業(yè),讓他們掙錢(qián)顧家兩不誤。一席話,說(shuō)到了農(nóng)民工心里。
這讓筆者想起了那個(gè)對(duì)父母嚎哭“你們不能這樣對(duì)我”的7歲小男孩。過(guò)年短短幾天團(tuán)聚后,父母又要返城上班,孩子拉著車門(mén)哭鬧的畫(huà)面,戳痛了公眾的淚點(diǎn),刺痛了社會(huì)的神經(jīng)。留守的鄉(xiāng)村,留守的孩子,幾乎是一代人的成長(zhǎng)背景,等到他們長(zhǎng)大,缺少陪伴的童年,難免成為某種社會(huì)問(wèn)題。
所以,“掙錢(qián)顧家兩不誤”雖然樸實(shí)如家常,卻是一個(gè)重大的民生課題。這意味著,城鎮(zhèn)化的推進(jìn),將讓更多農(nóng)民工可以在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、在家門(mén)口就業(yè)。這在宏觀敘事里,是區(qū)域經(jīng)濟(jì)的均衡,是城鄉(xiāng)差距的縮小;而在微觀的層面,親情可望不再遠(yuǎn)隔千里,家庭可望不再長(zhǎng)久分離。總體上農(nóng)村孩子在許多方面與城市孩子有差距,但若能免于孤獨(dú)留守,已是一種幸福。
在“發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育”段落,政府工作報(bào)告對(duì)落后鄉(xiāng)村著墨很多,令人鼓舞。如“公共教育投入要加大向中西部和邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)傾斜力度。統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,改善薄弱學(xué)校和寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件”;如“對(duì)貧困家庭學(xué)生率先免除普通高中學(xué)雜費(fèi)。落實(shí)提高鄉(xiāng)村教師待遇政策”;如“繼續(xù)擴(kuò)大重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模,落實(shí)和完善農(nóng)民工隨遷子女在當(dāng)?shù)鼐蛯W(xué)和升學(xué)考試政策”……
教育承載著國(guó)家的未來(lái)、人民的期盼;而對(duì)農(nóng)村孩子而言,讀書(shū)更似唯一的出路。農(nóng)村孩子的美好未來(lái),相當(dāng)程度上隱藏在對(duì)教育公平的翹首企盼里。我們期待這樣的報(bào)告話語(yǔ),能夠在實(shí)踐層面更多改變農(nóng)村教育的落后面貌,讓“知識(shí)改變命運(yùn)”的大門(mén),向農(nóng)村孩子敞開(kāi)。
期盼子女通過(guò)教育改變命運(yùn),是不少貧困家庭的共同夢(mèng)想。扶貧脫貧是當(dāng)下的硬任務(wù),各地已立下軍令狀。大力發(fā)展農(nóng)村教育,讓更多農(nóng)村孩子學(xué)有所成,嚴(yán)防貧困的代際傳遞,無(wú)疑是很重要的扶貧手段,當(dāng)引起各級(jí)政府足夠的重視。“穩(wěn)增長(zhǎng)主要是為了保就業(yè)、惠民生,有6.5%—7%的增速就能夠?qū)崿F(xiàn)比較充分的就業(yè)。”大學(xué)生就業(yè)難,尤其是農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)難,國(guó)家層面向來(lái)重視,個(gè)體層面更沒(méi)理由灰心喪氣。
我們有理由期待:未來(lái)的美好,很快到來(lái)。
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