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教育部完成職業教育法修訂草案起草工作

發布時間:2016-02-25 10:13:30

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教育部完成職業教育法修訂草案起草工作

在今天下午舉行的十二屆全國人大常委會第十九次會議上，教育部部長袁貴仁受國務院委托，作國務院關于落實職業教育法執法檢查報告和審議意見的報告。袁貴仁說，教育部已完成職業教育法修訂草案起草工作，正在征求各地、部門、行業企業等方面的意見。

　　袁貴仁表示，下一步將積極做好職業教育法修訂工作。根據各方面反饋意見，抓緊修改完善職業教育法修訂草案，進一步明確職業教育的法律地位、體系架構、基本制度、條件保障、統籌協調等關鍵問題，盡早提請全國人大常委會審議。同時，盡快頒布職業教育校企合作促進辦法，推動一批深度參與職業教育的“教育型企業”發展，深化產教融合、校企合作。推動各地落實職業院校生均撥款制度，積極吸引社會投入，健全多渠道籌資機制。推動各地依法依規核定教師編制，根據教育教學需要配備師資；健全教師招用制度等，吸引優秀人才從教。推動完善就業政策和用人機制，提升職業院校畢業生就業的比較優勢，提高技術技能人才的地位和待遇。

　　袁貴仁說，目前我國職業教育仍是教育領域的薄弱環節，總體發展水平與經濟社會發展的需求還很不適應，與人民群眾的期盼還有較大差距。對照執法檢查報告和審議意見提出的問題，在以下幾個方面進展仍然較慢、成效還不明顯：一是對職業教育的認識還不到位。社會對職業教育和職業院校畢業生仍然存在偏見。二是職業教育與經濟社會需求存在脫節現象。三是多渠道籌資機制尚不夠完善。在調動社會力量興辦職業教育方面，還缺乏有針對性的引導政策和操作辦法。四是職業院校教師隊伍整體素質不高。五是行業企業參與的內生動力不足。六是部門溝通協調的有效機制有待完善。