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老區教育開啟新篇

發布時間:2016-01-27 11:36:33

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老區教育開啟新篇

　　凝聚著堅韌，傾注著熱情，釋放著活力，開拓著希望。新年伊始，萬象更新。回顧“十二五”時期，特別是2015年信陽教育事業的發展歷程，許多時間節點定格為永恒的記憶——
　　7月20日，濟南軍區政治部發來的賀信讓每一個信陽人欣喜不已：2015年，信陽市共有25名考生被錄取為空軍飛行學員，并有3名錄取考生入圍清華、北大“雙學籍”飛行員班，錄取數量和質量連續三年居全國地級市首位;
　　10月2日晚，當央視主持人宣布信陽市九中學生徐瑋琦在“2015年中國漢字聽寫大會”上，代表河南省奪得全國冠軍的那一刻，注定了那是一個難以入眠的夜晚;
　　10月14日，教育部辦公廳副主任、新聞辦主任續梅帶領新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》等13家中央新聞單位采訪團來到平橋區職業教育實訓基地采訪職業教育發展情況。他們高度評價了平橋區“職業學校+實訓基地+企業”的職教集團模式，并分別對此進行了深度報道;
……
　　盤點剛剛過去的2015年，在全面建設魅力信陽的大背景下，一項項惠及廣大師生和百姓的教育政策，讓人們深切感受到民生理念，享受到民生工程帶來的實惠;一串串振奮人心的數據，折射出教育發展軌跡;一項項重大舉措，為信陽教育事業振興發展奠定了堅實的基礎。
　　“當前在發展農村寄宿制學校方面有哪些優惠政策?”“下一步將采取什么措施來全面改造薄弱學校?”“如何解決農村教師流失問題?”……2015年12月31日下午，市人大常委會舉行義務教育均衡發展專題詢問會，近兩個小時里，備受市民關注的義務教育資源布局、學校“大班額”、農村寄宿制學校建設等問題被逐一回復。實現高水平的義務教育均衡發展，成為全社會的共同期盼。
　　推進義務教育均衡發展是貫徹落實科學發展觀，推進全面建成小康社會和構建和諧社會的基礎性工作。近年來，我市把推進義務教育均衡發展作為一項戰略任務來抓，以辦好每一所學校和關注每一個學生健康成長為出發點，以全面提高教育教學質量和辦學水平為根本任務，把提高農村學校教育質量和改造城鎮薄弱學校放在更加重要的位置，優化資源配置，推動全市義務教育更趨均衡。
　　2016年初雪后的明港鎮新集小學，古樸典雅，宛如一幅水墨畫。每天早晨5點半，365個留守兒童的“媽媽”——24歲的校長王婷就開始了忙碌而又充實的一天。她告訴記者：“在這里工作我很開心，更為留守兒童能夠接受到優質的教育而開心!”
　　此外，我市大力實施素質教育，不斷深化課程改革，構建義務教育評價體系，義務教育辦學質量顯著提升。
　　2015年9月，我市教育百花園里碩果累累，一派喜人的豐收景象：2015年，我市高考成績斐然。全省文理科前50名，我市分別占20%。被清華大學、北京大學、香港地區大學錄取57人，創歷史新高，居全省前列。有25名考生被錄取為空軍飛行學員，占全省29.4%，其中3名錄取考生入圍清華、北大“雙學籍”飛行員班。民航招飛全省錄取28人，我市占19人。
　　成績鼓舞人心，成果來之不易。這些成績的取得，得益于我市教育部門大力推進教育教學改革和創新辦學的結果。5年來，我市普通高中突出特色引領實現多元辦學，積極探索人才培養模式，將現有普通高中打造成綜合創新型、學科特色型、普職融通型、國際特色型辦學模式。
　　樹立質量立校意識，深化課堂教學研究，全面提升教學質量。“十二五”期間，我市普通高中課改工作多次得到省教育廳充分肯定，榮獲普通高中課改先進單位稱號，并在全省普通高中課改工作推進會上作了典型發言。
　　堅持改革創新走內涵發展之路，支持普通高中學校多樣化發展。其中，信陽高中和信陽市第一高級中學成為全市首批開展普通高中多樣化發展試點學校。
　　落實高考制度改革，探索統一高考、高中學業考試、綜合素質評價的多元化錄取機制。全市普通高中規劃布局調整后，普通高中由80所減少到現在的48所，在校生規模由133940人擴大到144141人，普通高中招生由45636人增加到48501人。高中辦學質量整體提升，參加高考人數由65604人減少到現在的49518人，本科進線率由49.17%提高到57.55%，其中一本進線率由7.7%提高到11.79%。
　　“被中央媒體稱為‘中國第一局’的平橋區職業教育和就業服務局，建立起將職業教育與就業服務融為一體的機構平臺，改變了全區職業教育底子薄、資源分散、職業學校和企業分離、培訓機構多而亂、人才培養低效的局面。可以說，‘平橋樣本’是一種主動、自發的改革實踐，是一種自下而上的‘底層突圍’。”2015年11月5日，《中國教育報》對平橋區職業教育進行了這樣的報道。
平橋職教模式只是我市職業教育的一個縮影。
　　“十二五”以來，我市始終堅持“以服務發展為宗旨、以促進就業為導向”的辦學指導思想，以建設具有信陽特色的職業教育為目標，積極改善辦學條件，深化改革創新，注重品牌發展，提升服務能力，職業教育工作取得顯著成績。
　　目前，全市高等職業教育學校有2所，在校生13639人，教職工1099人。中等職業教育學校有36所，在校生52114人，教職工4126人。
　　2009年，22歲的平橋區人林巧莉來到大山深處的新縣周河鄉初級中學，成為一名年輕的特崗教師。在那里，她一干就是6年，無怨無悔。
　　像王婷、林巧莉這樣扎根基層，將自己的青春奉獻給農村義務教育事業的教師還有很多。正是因為她們的默默付出，才有力推動了我市義務教育的均衡發展。
　　推進義務教育均衡發展，更離不開政府的大力支持。2013年，市政府出臺了《信陽市人民政府關于進一步推進義務教育均衡發展促進教育公平的實施意見》，要求全市所有縣區的義務教育學校辦學條件基本達到省定辦學標準，實現縣域內義務教育基本均衡。當年，羅山縣率先通過全國義務教育發展基本均衡縣評估驗收。
　　加大教育投入，讓所有的孩子都有學上，在好的環境上好學。5年來，我市義務教育階段基本實現免費教育。2015年，全市共落實免教科書資金6761萬元，落實農村義務教育階段特殊學校和隨班就讀的殘疾學生公用經費854.5萬元，落實貧困寄宿生生活費補助資金5832.6萬元。2014年、2015年，我市“全面改薄”累計投入48766萬元。2015年，市政府將信陽外國語高中建設列入“十件實事”。羊山新區投資5000萬元，建設了羊山外國語小學。浉河區投資3000萬元，建設了三小分校、九中分校和浉河中學南校區等。這些學校的建設，有效緩解了城區優質教育資源不足的難題。
　　現代職教體系初步形成。5年來，我市以信陽農林學院、信陽職業技術學院兩所高職院校為龍頭，以國家示范校、省級示范校、省級特色校為骨干，以鄉鎮成人學校為龍尾的職業教育和培訓網絡基本形成。職教辦學基礎能力不斷提高。5年來，全市共投入職教發展資金超過11億元，積極改善職業院校辦學條件，優質教育資源不斷擴大，全市已建成國家級示范校3所、省級示范校4所、省級特色校9所、省級示范專業1個、省級特色專業2個、省級數字化校園試點單位2個、市級以上實訓基地27個。
潮平兩岸闊，風正一帆懸。回眸“十二五”，我市教育事業一個個驚喜的瞬間令人歡欣鼓舞。展望“十三五”，在市委、市政府科教興市、人才強市戰略布局下，我市教育事業這艘航船正加足馬力，乘風破浪，揚帆遠航……