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讓文明之光為孩子導航

發布時間:2015-12-25 10:40:44

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讓文明之光為孩子導航

　　我國現階段的學生大部分是獨生子女，嬌生慣養，在家里，家長們根本不舍得讓孩子干活，普遍忽視衛生、勞動教育和好習慣的培養，缺少對孩子的衛生、勞動教育；造成孩子在學校或一些公共場所，隨手亂扔垃圾，在校園或教室里看見地上有垃圾，哪怕是踩到腳下也不去撿起來，自覺意識非常差。學齡前兒童更是過著眾星捧月般養尊處優的生活，由于許多本該由他們自己動手的事被家長代勞，他們只模模糊糊了解到一些衛生知識。孩子進入小學，獨立性進一步增強，我們必須讓孩子掌握與他們年齡相適應的健康知識，在集體生活中，教育學生愛清潔、講衛生就顯得尤為重要。就拿剛開學來說，盡管每天高年級的同學將學前班的教室門前的場地打掃的干干凈凈，但不過上午第二節課牛奶盒、面包袋、塑料袋等地面上隨處可見，非常扎眼。教室也一樣，紙屑，鉛筆屑撒滿一地。每天下午都清掃滿滿一桶垃圾。面對此狀況，培養學前班兒童良好的衛生習慣就顯得刻不容緩。而學前班兒童正處于習慣養成的關鍵時期，這一階段養成的品行習慣將伴隨人的一生，并對完整人格的形成產生重要影響。所以我校要求學前班班主任要從點滴小事開始抓學生的衛生習慣，養成他們熱愛勞動，愛好干凈，維護衛生的良好品質。具體措施：

　　一、培養學前兒童的衛生常識。

　　熱愛是兒童最好的老師，只有讓學生真正認識并感受到潔凈之美，學生才能對臟丑現象產生強烈的厭惡，才能產生清除臟丑現象的心理。我們除了讓孩子知道生活中的對與錯，還要讓他們知道為什么要這么做。因為只有明辨了是非，樹立了正氣，才更有利于由知識到行動的轉化。重視家庭衛生教育及家長的表率帶頭作用。經常在班上開展“衛生之家”評選活動，除了學校、家是孩子最主要的生活空間，家長是孩子最先模仿學習的對象，學校衛生工作離不開家長的支持，一個從邋遢家庭走出來的孩子，對臟丑現象就會熟視無睹。為此，我們重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培養，并率先示范，為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在學校經常讓孩子們觀看關于衛生方面的錄相，去欣賞周邊文明校園的美，讓學生受到潛移默化的教育影響。讓學生實地參觀，開展最美寢室、最美教室評選活動。并利用一些講衛生的兒歌來教育學生形成良好的衛生習慣。讓學生認識到干凈、整潔就是永恒的美。

　　二、讓學前兒童逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。

　　利用學校多媒體的有利條件，我們除了認真上好健康教育課，還組織學生觀看了一系列衛生知識節目，如愛牙、護牙專題片，用眼衛生專題片等等，教育學生養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶；使健康知識真正的深入到每個孩子的心中。結合勞動教育，培養合作精神，教會學前兒童做清潔。在班級工作中，力爭人人有事做，事事有人管，給學生一個整潔優美的生活環境。督促學前兒童搞好個人衛生，并定期檢查。和家長一道，培養孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。讓學生充分地認識自己是家庭形象、班級形象、學校形象，時刻約束自我，做到不亂扔、隨手撿，做文明人，創潔凈校園。現如今，我校的校園環境得到明顯改善，學生的個人衛生意識有了很大提高，校園消滅了衛生死角，窗明幾凈，清爽整潔，呈現出一派賞心悅目的景象。

　　三、樹立良好的個人學習衛生

　　教育學生正確的寫字、讀書姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。也可利用寫字兒歌來教育學生。如：拿起筆，要牢記：眼一尺，胸一拳，筆一寸，背直頭正腳放平，端端正正來寫字。讓學生知道看書時間不宜過久，不能用手揉眼睛。積極開展體育鍛煉保證學生每天有一小時體育活動。教導學生寫字，不要過小過密，更不要寫潦草的字。指導并要求認真做好眼保健操。教育學生直接把書翻開，不能舔手指去翻書；寫字時，不能邊摳邊寫，左手要按著本，右手書寫；寫錯字時，用橡皮去擦，而不是用手指涂抹。這些學習衛生方面的細節，多是牽涉到學生的習慣養成。學前兒童容易產生懈怠，因此，在對學生要求過之后，在課堂上要多多給予提醒，同時請學生同桌之間互相監督提醒。相信經過這一學期的訓練與監督，我校學前班學生的衛生狀況和衛生意識將會有所提高。

　　另外，我校在全體學生中，樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚。每天督促學生打掃教室和清潔區，檢查教室內外的衛生。每天打開窗門，加大通風換氣，保持室內外空氣清新。教育學生裝保持良好的個人衛生習慣和學校衛生。做好勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤通氣；打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要動水洗手。加強檢查，督促，每天衛生檢查員進行檢查登記周周有評比，效果很好。

　　十年樹木，百年樹人。知易行難，改正壞習慣，培養好習慣不是一朝一夕的事情，它需要家長、教師的督促，需要家庭環境、校園環境、社會環境的熏陶。只要我們找對了方法，并常抓不懈，就一定培養出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成為一道亮麗的風景線。