“健全的愛”會讓父母和孩子都得到成長

　　人們常用“斷奶”來比喻孩子的獨立，但當孩子真的長大了、要獨立了，一些家長反倒無法適應，甚至感到痛苦失落，開啟“黏人”模式：每天都要打電話、發微信，隔三差五就去學校探望，更極端者，干脆在學校附近租房陪讀。

　　顯然，孩子成長了，很多父母愛孩子的方式卻沒有什么變化。父母如果不能從“親情拉鋸戰”中及時醒悟過來，他們的愛極可能會傷害到孩子。要解決這一矛盾，父母必須給予孩子更加健全的愛。

　　健全的愛是一種創造性的愛。“創造性的愛總是意味著一系列的態度：關心、責任、尊重與了解”。（《自為的人》，艾里希·弗洛姆著）在孩子小的時候，父母的愛更多的是關心與責任。這種愛建立在不平等的關系上，父母很容易由愛的給予者，變成施恩者，甚至異化成有條件的愛。長期的不平等，必然導致孩子對自我價值缺乏認識。父母與孩子之間的愛不應停滯，而應盡快成長為以尊重與了解為基礎的愛，即平等的愛。

　　父母如果一味用個人情感制約孩子的發展，恨不得時時將孩子拴在身邊，這種愛很自私，會害了孩子。以愛的名義實施的控制，讓理解父母的孩子難以拒絕，讓不理解父母的孩子徒生恨意。父母要勇敢地從孩子的生活中脫離出來，不將個人的悲喜完全寄托在子女身上，也不要以個人好惡影響孩子對未來的決定。

　　健全的愛還包括懂得愛自己。在孩子獨立之后，父母要勇于開始新的生活。一是在工作中不要太累，平時好好鍛煉身體；二是要豐富自己的業余生活，保持良好的精神狀態，讓自己過得充實有趣味。要知道愛自己就是愛孩子的最好方式，要讓孩子放心，不給努力在外打拼的孩子增加負擔。

　　“最困難的一種愛，就是對我們自己孩子的愛，因為整個目的就是愛他們，以便他們可以離開我們，接管他們自己的生活，自由地選擇他們的想法和行動”。（《社會學與十個大問題》，喬爾·查農著）父母已經度過了在繁重的工作壓力下將孩子哺育成人的艱難階段，要把更深沉的愛給予孩子。在日常生活中給孩子留出自我發展時間，給孩子的心理發展、情感發展留出更多獨立的空間。不亂摻和孩子在外面的具體事務，更不橫加干涉。相信孩子，也相信自己在孩子成長過程中對孩子的教育。給孩子自由，讓孩子去追尋真正屬于自己的生活，這是對子女最好的祝福。

　　一個日常生活中的小事，可以很好地表明我的想法：孩子小時候，父母應該牽著他的手過馬路，幫助孩子樹立規則意識；等孩子長大了，就要放開手讓孩子自己過馬路。當孩子已經獨立時，家長一定要和孩子保持適當的距離，只有這樣才能讓孩子安全順利地度過人生的每一個路口。

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