賈波：從“大國工匠”看職校生素養(yǎng)提升

發(fā)布時(shí)間:2015-11-12 11:05:45

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賈波：從“大國工匠”看職校生素養(yǎng)提升

　　今年5月，中央電視臺推出8集系列節(jié)目《大國工匠》，講述了為長征火箭焊接發(fā)動機(jī)的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。“大國工匠”們在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，躋身“國寶級”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才，讓人眼前一亮。前些天再看這部系列節(jié)目，仍舊感觸頗多，對職業(yè)教育來講這是一部真實(shí)、可信、可學(xué)的活生生的好教材，對提升職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素養(yǎng)有著深深的啟迪。作為一名職業(yè)學(xué)校的一線教師，在以后的教書育人工作中，一定要著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　要有夢想。松樹有四季蒼翠的風(fēng)格，牡丹有國色天香的風(fēng)采，但小草不能因此而妄自菲薄。8位不同崗位上的勞動者，既腳踏實(shí)地，又仰望星空，為我們樹立了很好的榜樣。中職生大多是中考的失意者，教師要鼓勵(lì)他們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中振作起來，在實(shí)現(xiàn)中國夢的征途上找準(zhǔn)定位、放飛夢想，青春一樣可以綻放，人生同樣可以出彩。

　　要能堅(jiān)持。達(dá)芬奇從畫蛋起步，堅(jiān)持能歷練匠心。一些中職生受大環(huán)境的影響，做事往往心浮氣躁、急于求成、追求立竿見影，“大國工匠”們的成功正是對堅(jiān)持的鮮活詮釋。在教學(xué)中，要告誡學(xué)生：羅馬城不是一天建成的，要實(shí)現(xiàn)理想，必須耐住寂寞、癡心堅(jiān)持。

　　要有絕活。在社會化分工越來越細(xì)的今天，中職生怎樣避學(xué)歷之短、揚(yáng)自身之長，在求職、創(chuàng)業(yè)中立于不敗之地？顧秋亮被人稱為“顧兩絲”，中國商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢稱贊他為航空“手藝人”。草根技工之所以能成為“大國工匠”，正是因?yàn)樗麄兙毦徒^活、贏在巔峰。作為育人者要認(rèn)真思考：怎樣讓學(xué)生突破技能膚淺化、雷同化，培養(yǎng)出三百六十行的狀元。

　　要有擔(dān)當(dāng)。“大國工匠”們原來默默無聞，如今高薪厚遇接踵而來，但他們經(jīng)受住了誘惑，選擇為國繼續(xù)奉獻(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女多，擔(dān)當(dāng)意識的培養(yǎng)不容忽視。