今年9月，山東省臨沭縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校相繼迎來(lái)兩位外國(guó)專(zhuān)家——來(lái)自德國(guó)的汽修專(zhuān)家邁爾和來(lái)自瑞典的電焊專(zhuān)家拉斯，邁爾在校為期三周，拉斯在校為期三個(gè)月，他們將為汽修、焊接專(zhuān)業(yè)師生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和指導(dǎo)，幫助教師們改進(jìn)教學(xué)方法，幫助學(xué)生們改善學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)步入規(guī)范、科學(xué)的國(guó)際化管理軌道。

　　據(jù)了解，近年來(lái)臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)以國(guó)際化推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)改革，努力營(yíng)造吸引、會(huì)聚國(guó)際頂尖職教專(zhuān)家的良好環(huán)境，堅(jiān)持“深交”與“廣交”相結(jié)合的原則，遵循量變到質(zhì)變的客觀發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持“學(xué)校為主導(dǎo)、系部為主體、師生為核心、項(xiàng)目為支撐”的國(guó)際化建設(shè)指導(dǎo)思想，按照自下而上、自上而下相結(jié)合的方式推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。此前，臨沭縣職業(yè)中專(zhuān)已有12名教師“走出去”，到美國(guó)、加拿大、德國(guó)學(xué)習(xí)國(guó)外職業(yè)教育先進(jìn)的辦學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。該校計(jì)劃，將有更多的外國(guó)專(zhuān)家進(jìn)校園、有更多的師生出國(guó)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

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