一直以來,廣州東華職業學院堅持高度重視師德建設工作,引導廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。自辦校以來,該學院堅持把立德樹人放在教育的重要地位,大力營造優良的校風、教風和學風,以良好的氛圍熏陶人、感染人、影響人。
2014年該院成立師德建設委員會,行使師德宣傳、教育、考核、監督與獎懲職責。今年4月制定了《關于建立健全師德建設長效機制實施辦法》,建立一系列師德制度,如全員師德專題教育和日常師德教育、輔導員上崗師德教育、新教師上崗師德培訓、執行教師資格定期注冊等相關制度。
此外,該院以慶祝教師節和“三八節”等重要節日為契機,集中開展師德宣傳教育活動。今年教師節進行了《中共廣東省委教育工委、廣東省教育廳關于建立健全教師師德建設長效機制的實施意見》(粵教工委[2015]5號)文件的學習,并將師德教育納入教師在職學習培訓和新教師崗前培訓的必修內容。該院院長唐子峰在今年4月學院舉行的師德論壇報告會上指出,師德不是簡單的說教而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養、自覺實踐。
廣州東華職業學院還注重推進工作創新,定期安排教師參加校內外師德培訓,以提高教師的整體素質。在今年年終考核中還加大了師德考核比重,并對師德考核優秀的教師及時表彰獎勵,以此營造濃厚的尊師重教的輿論氛圍。
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