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寫在2015中國-東盟職業教育聯展暨論壇開幕之際

發布時間:2015-09-15 09:42:29

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　　隨著中國-東盟自由貿易區合作不斷深化，“一帶一路”建設進入務實合作的新階段，中國與東盟之間的政治、經濟、文化交流日益密切，發展合作機遇前所未有！
一路回看，從高等教育到職業教育，從人才培養到人才培訓，幾乎皆是雙方迎來送往的頻繁交流、學術交流的蓬勃發展、全方位的合作共進……
　　欣欣向榮
　　——打造東盟學子留學首選地
　　“在我們柬埔寨，懂得漢語就好找工作。”懷著對中國歷史文化和經濟前景的仰慕，2008年，19歲的楊德裕第一次踏上桂林這片美麗的土地，成為桂林理工大學第一個來自柬埔寨的留學生。
　　此后，他的3個兄妹和表弟表妹們，一個大家庭中先后有11人來桂林留學。
　　楊德裕畢業回國后，應聘到柬埔寨最大的一家電器公司工作，并很快升為人力資源主管，每月能拿到4000多元人民幣的薪水，相當于當地平均工資的4到6倍。
　　采訪中，楊德裕說，在桂林留學的日子，他不僅學會了語言和專業技能，更重要的是了解了中國的文化和理念，這為他事業發展打下了堅實的基礎。
　　近10多年來，隨著廣西面向東盟實施開放帶動戰略的成果和高等教育事業國際化發展的進步，來桂學習的東盟國家留學生增長了5倍。全區招收有東盟學生的高校達28所，來桂留學的東盟國家留學生占留學生總數80%以上。
　　如今，廣西已成為東盟國家留學生出國留學的首選地，也成為我國東南亞國家留學生最多的省區之一。
　　依托獨有的僑緣地緣優勢，廣西華僑學校借“僑”搭橋：與東盟國家高等院校、知名企業開展交流合作，進一步打通了職業教育國際化的“跨國人才”培養通道。
　　近年來，學校面向東盟國家招收留學生500多名，參加其承辦、舉辦“中國尋根之旅”的海外華裔青少年1000多人次，海外華文學校校長、教師師資培訓160人次。
　　在農業部的大力支持下，廣西農業職業技術學院積極舉辦農業培訓班，致力于打造培訓東盟農業人才的搖籃。2012年7月，農業部在該院掛牌成立“中國-東盟農業培訓中心”，這是農業部在全國設立的3個對外培訓中心之一。
　　學院至今已為老撾、緬甸、越南等國舉辦培訓班共68期，培訓學員1300人次。在參加培訓的學員里，既有東盟各國農林部、各省農林廳、農林研究院校、農業企業等官員和技術人員，也有普通的農民。
　　今年初，柳州城市職業技術學院向自治區教育廳、柳州市教育局申報了《上汽通用五菱印尼生產基地汽車專業群國際化人才培養項目》《基于“汽車商務現代學徒中心”的國際化汽車商務人才培養項目》。目前，該校和上汽通用五菱順利與印尼西爪哇省教育廳達成合作意向，今年將與兩所印尼學校開展合作，成立“印中汽車學院”，開設兩個班進行訂單培養，該模式成熟后將復制到多所院校。
　　校方表示，此項目開創了政校企三方聯合探索留學生培養模式，有助“柳州智造”與“柳州技藝”走向世界。
　　別具一格
　　——構筑東盟人才培養新高地
　　“在這種培養模式下，我不僅熟知東盟國家貿易經濟、文化、會計知識，還熟練掌握了越南語、越南會計核算方法。”廣西財經學院開設的東盟國際會計人才培養創新實驗班，讓該校畢業生陳尚超收獲滿滿。
　　得益于這種培訓模式，小陳在越南實習期間還把15萬字的《越南會計準則》翻譯為中文。如今，“東盟國際會計人才培養模式創新實驗區”已獲得教育部“人才培養模式創新實驗區”項目，升級為國家級成果。
　　近年來，該校多形式、多渠道、多層次開展面向東盟和國內的東盟教育項目和東盟學術文化交流，開創了具有財經特色的國際教育合作與交流新局面。截至2014年12月，學校以互派和學分互認、短期訪學等多種方式共派出了150名學生赴東盟相關院校學習；與越南、泰國多所高校簽訂科研合作協議，每年輪流舉辦學術論壇，發表相關論文180多篇。
　　“學生出國留學效果良好，就業率達100﹪，就業質量較同等層次未出國留學的學生高，其中有90﹪的學生選擇在國外就業。”
　　這一組顯眼的數據，出自廣西科技師范學院與東盟國家合作交流的成果報告。
　　從2007年至今，該校共計外派7批應用越南語專業學生到越南東方大學、越南河內大學、越南電力大學、越南河內首都大學（原越南河內師范高等專科學校）等相關高校留學；外派3批漢語專業（漢泰雙語方向）學生到泰國北柳皇家師范大學留學。
　　同樣，作為國門學校的憑祥市東南亞外語學校，近年來與東盟國家的教育合作也日趨活躍，與越南、菲律賓、泰國等國多所高校建立了教育合作伙伴關系。2006年以來，該校共派出學生1050人到上述國家進行短期學習、“2+2”模式等形式的留學。
　　“通過合作辦學，為學生提供了一個理想的語言環境，對國外各方面的情況有較深入的了解。”該校負責人表示，學生在留學期間，可以到相關企業實訓實習、謀求職業，擁有更多廣闊的就業門路。
　　2006年起，廣西交通職業技術學院先后招收了400多名越南語專業的學生，并與越南河內外貿大學和越南海防大學合作，成功探索和實施了“1.5+1+0.5”人才聯合培養模式。實踐證明，這種培養模式有效提高了學生的越南語聽、說、讀、寫、譯和商貿實際應用能力。