從15日召開的上海市職業教育工作會議上了解到，上海職業院校的就業率近幾年一直保持在96%以上，已累計培養近百萬技術技能人才。職業教育成為促進就業特別是青年就業的有效手段。依托職業培訓展開的啟航計劃，已幫助上海2萬多名長期失業青年實現就業。上海已初步構建起職業教育體系框架，正在加快打通從中職到高職、到應用本科、專業碩士的培養通道，讓職校學生不再遭遇個人成長“天花板”。同時，更多實施“雙證融通”，加強“雙師型”教師隊伍建設，職教專業教師每五年就要有一年企業實踐經歷。
據悉，上海的上一次職業教育工作會議召開于2006年，明確了職業教育改革的基本方向；2010年頒布的《上海市中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》則明確了職業教育改革發展的思路舉措。今年是這份中長期教育規劃綱要實施的中期年份。
　　上海近幾年正在加快構建“縱向貫通、橫向融通”的職業教育系統，“縱向貫通”就是要打破制約學生成長的“天花板”，建立從中職到高職、到應用本科、到專業碩士的培養通道。“橫向融通”就是打造職業教育與就業的“旋轉門”，建立“學習—就業—再學習”的培訓通道和多種學習成果互認轉換通道。職業教育招考中，除了考查書本知識，更增加了“實踐”考核的尺子。推動職業教育與職業資格證書的“雙證融通”，提升學生技能水平，并加強“雙師型”教師隊伍建設。
　　據了解，上海正在開發體現中等和高等職業院校教師能力標準，試點實施新任專業教師經培訓后持證上崗的制度，試點在中等職業學校設置正高級教師職稱和中職校長（書記）職級制改革。依托行業企業高技能人才培養基地，建立職業院校和培訓機構教師企業實踐基地，職教專業教師每5年必須在企業實踐培訓1年以上。
　　此外，上海還下大力建設職業教育貫通“立交橋”，暢通不同層次職業教育銜接貫通渠道：深化中職與高職貫通銜接，已設“中高職貫通”試點專業105個，就讀學生近1萬人；實施“中職—應用本科”貫通培養試點和“高職—應用本科”貫通培養模式試點，整體提升高等職業教育辦學水平。
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