當前位置：首頁 > 正文

又到開學時戀假“心結”如何解

發布時間:2015-08-21 03:33:21

瀏覽量:

分享到:

事實上，對于廣大青少年來說，在成長過程中遇到各種各種的“心結”并不奇怪，但如何應對、如何化解這些問題，卻事關他們的身心健康，作為家長更是不可對此疏忽大意。為此，本報記者專門請教相關專家，就青少年，尤其是中學生人群常見的心理問題，為大家進行分析和解答。
　　每到開學時，我市的一些心理門診或青少年心理咨詢服務機構都會面臨大量的需求，不少家長會帶著娃娃前來尋求專家幫助，試圖為娃娃營造一個好的心情來面對學習和生活。
　　記者隨機聯系了我市一些心理咨詢服務機構，發現針對青少年的心理服務都很受歡迎，有的地方預約專家甚至需要提前一周。此外，專業的青少年心理咨詢大都價格不菲，有的甚至達到500元/小時，盡管如此，不少家長仍然不吝腰包，只希望能為娃娃換回個好心情。武侯區一家心理咨詢服務中心的工作人員告訴記者，如今有關青少年心理問題的咨詢服務，已經成為了他們中心的一項重要工作，一位優秀的咨詢師，平均一年就要服務近600個對象，其中中小學生占多數，“服務內容主要為青少年成長咨詢，青少年學習障礙咨詢，親子關系訓練，學生心理輔導等等，有時我們還需要家長配合，一起接受相關咨詢和輔導。”至于具體的輔導方式，這位工作人員表示需要因人而異。
　　盡管成本較高，但不少家長仍表示接受和支持。市民劉女士認為，繁重的學習壓力和青春期的叛逆情緒等因素，讓家長和娃娃的思路很難統一，結果往往是滋生對立情緒，弄得雙方都不高興，“其實，做家長的比誰都關心孩子，可有時方式方法不對，就會產生適得其反的效果。這種情況下，我們希望尋求幫助，哪怕投入點成本也是值得的。”
　　13歲的初中生小劉（化名）告訴記者，對于他來說開學就意味著又要回到成堆作業本和睡不飽覺、疲憊不堪的日子中，“這和放假的日子很不相同，心理落差挺大的，總覺得有點失落，還不想回學校。”17歲的高中生小林（化名）則認為，按照慣例，假期結束回到學校后，肯定又要面臨各種各樣的周考、月高、季高等等，如果成績不好，老師要來談話，家長要來責備，就連身邊同學也可能因此看不起自己，相對于身體上的疲勞，心理上的疲憊才更讓人覺得無奈。“一想到考試、升學壓力，心情就怎么也好不起來，有時甚至覺得除了分數之外，自己的一切都是沒有價值的，沒有被認可的。”
　　對于娃娃們的苦惱，有十多年教學經驗的劉老師表示十分理解，他認為娃娃們面臨的心理壓力，學校和家庭都應承擔一定責任，“現在學校都在采取措施盡可能減輕學生的負擔，對各科老師布置的作業總量都有嚴格地控制。此外，我向來不主張考試之后的排名比較，這也可能給娃娃添加心理負擔。”
　　她說，現在家長對娃娃的期待值都很高，不自覺中給娃娃的壓力也很大，而娃娃一旦步入青春期后，又時常會出現叛逆心理，希望尋求獨立，想與父母拉開距離。面對這種心態，家長方面也很難接受，一旦方式方法和處理態度上不對，就可能影響親子關系，形成與娃娃的對立局面。在這個時候，家長可能覺得與娃娃溝通不暢，就會向學校和老師尋求幫助，而這時老師如果傳遞的又是一些關于娃娃成績下滑、表現不佳等不良信息，就可能讓家長感到十分失望，這樣一來雙方的情緒會更加對立，娃娃的挫敗感和壓力自然也會更大，甚至會滋生逃避、厭學等心理問題。
　　“當娃娃學習上出現問題時，不少家長的第一想法就是娃娃不夠努力，然后就會想盡各種辦法督促娃娃學習，結果不但沒有效果，反而會使加劇雙方的矛盾。”她認為，家長這種只看現象，不究原因的態度，實際上是解決不了問題的，因為導致娃娃成績下滑的原因很多，娃娃不努力并不是唯一解釋，“是不是學習方法不對？是不是對老師有意見？是不是生活上遇到一些問題，這都可能影響娃娃的正常學習，家長需要了解真實情況。”
　　此外，趙麗寧認為在這個成長階段，如何處理個人情感，也是娃娃需要面對的問題，一旦處理不當，也可能滋生各種困惑和煩惱。她認為家長在這個問題上，需要坦誠地和娃娃加強溝通，做好引導，不能一味地責備，否則也可能滋生娃娃的對立情緒。