在澳大利亞上“藍翔”——老師可能就是老板

發布時間:2015-06-15 09:05:34

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到澳大利亞的職業技術教育學院上課，會發現直接參與策劃課程內容和授課的老師來自各行各業，他們很可能就是老板。具有教學點多、授課內容實用、學習方式靈活等特點的職業教育，為澳大利亞培養了一批又一批各行業人才。

澳大利亞的職業教育以行業牽頭、政府管理、為社會需要提供及時和對口的人力資源支持為特色，被譽為世界上最成熟的職業教育系統之一，每年有逾150萬名學生參加各種職業和非職業課程學習。李薇薇就是其中的一個。

李薇薇隨父母移民澳大利亞已經10年了。去年她從悉尼大學畢業后未能找到合適的工作，就暫時到大超市打工。她喜歡旅游，后來決定到職業教育學院學旅游專業，以便在旅游行業找一份工作。

在職業教育學院學習，李薇薇首先體會到的好處是就近上學。全澳共有90多個職業教育學院和其他類型的政府機構，1300多個教學點遍布城市鄉鎮，李薇薇家附近就有，上學很方便。

李薇薇發現，上課的老師大多是在澳大利亞旅游界有一定名氣的專業人士，有的老師有自己的旅游公司，其中有的還是多個國家旅游局旅游產品的推廣公司。他們講課的內容很實用，常舉親歷實例，教學生如何處理一些實際情況，演練如何接待顧客，以及如何根據客人需求推薦旅游產品等。她感覺所學內容很實用，很接地氣，學起來很有熱情。

李薇薇才學習半年，幾位老師就開始在班里發布就業信息了。這些老師在行業里都有自己的圈子，哪家公司招聘員工，以及不同行業的用人信息，都會在上課時公布，鼓勵學生去應聘，并利用自己的人脈幫忙推薦。李薇薇有同學就是這樣在慈善機構找到了辦公室行政工作，她自己也受益于老師提供的信息，還沒畢業就在一家國際游輪公司駐悉尼辦事處找到了工作。她現在因此調整了上課時間，每周兩個晚上繼續到學院上課。

澳大利亞的職業教育和培訓課程很豐富，專業廣泛，實用性強，有會計、農業及園藝、美容美發、烹飪及食物加工、計算機及信息科技、繪圖、電工、機械及土木工程、酒店管理、時裝設計等，只要學生能定位自己將來就業的方向，并了解自身愛好，都可以找到適合自己的專業。澳大利亞的職業教育課程與技能和就業崗位緊密相關，多數課程還有實習安排，注重實踐，學習方式靈活。

由于在課程設置時參考了業界人士意見，目的是所用即所學，這意味著學生所學的知識正是雇主所需要的，有利于就業。澳大利亞職業教育制度還在設計過程中引入行業和企業參與制定資格框架、質量框架和培訓組合，從源頭確保職業教育與行業需要、社會需要相統一，培養出來的人才不僅符合行業發展的當前需要，也符合未來發展的人才需求。

澳大利亞的職業教育，教學課程由各州政府嚴格督導管理，保證了教學資源和品質的高水準，因此文憑認可度高，在國際上也被普遍承認。此外，澳大利亞職業教育學院與各大學聯系緊密，可為學生提供升學機會。通過學校與大學的有關協議，越來越多的職業教育畢業生學歷資格得到認可，在升讀大學相關學位課程時獲得學分減免或特定科目免修的待遇。值得一提的是，澳大利亞職業教育學院每年還會招收來自世界各地不同文化背景的國際學生。