教育信息化點(diǎn)亮人類(lèi)教育夢(mèng)想

發(fā)布時(shí)間:2015-06-02 04:37:25

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習(xí)近平主席在致國(guó)際教育信息化大會(huì)的賀信中指出，“人才決定未來(lái)，教育成就夢(mèng)想”，強(qiáng)調(diào)要“積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展，共同探索教育可持續(xù)發(fā)展之路，共同開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)更加美好的未來(lái)”。習(xí)近平主席深刻闡述了信息化時(shí)代的教育變革是人類(lèi)共同面臨的重大課題，明確揭示了以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史使命，指明了未來(lái)教育信息化創(chuàng)新發(fā)展的方向。　

　　科技引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新改變世界。教育當(dāng)前正處于新的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，是我國(guó)加快從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重大戰(zhàn)略抉擇。隨著信息化浪潮席卷全球，互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)深刻改變著人類(lèi)的思維、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)方式，深刻展示了世界發(fā)展的前景，為推動(dòng)教育變革和創(chuàng)新，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了無(wú)限的可能。　

　　當(dāng)前，我國(guó)教育的重要使命是促進(jìn)公平和提高質(zhì)量，增強(qiáng)教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為全面建成小康社會(huì)服務(wù)。實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)僅靠傳統(tǒng)的教育發(fā)展方式很難奏效，而以信息化為手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面是一條有效途徑。多年來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持通過(guò)教育信息化，加快知識(shí)和技能的廣泛擴(kuò)散，促進(jìn)了教育公平，逐步縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)數(shù)字差距和知識(shí)鴻溝，讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，培養(yǎng)了億萬(wàn)有用之才，讓更多的人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。　

　　由中國(guó)政府和聯(lián)合國(guó)教科文組織共同主辦的國(guó)際教育信息化大會(huì)，開(kāi)拓了更加廣闊的國(guó)際交流合作平臺(tái)，積極推動(dòng)信息技術(shù)與教育融合創(chuàng)新發(fā)展，共同探索教育可持續(xù)發(fā)展之路。我們要共建共享，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面，致力于打破信息壁壘，消除信息鴻溝，拓展教育信息化的功能，讓優(yōu)質(zhì)教育資源更好地造福社會(huì)、造福人類(lèi)。我們要互學(xué)互鑒，開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明傳承發(fā)展的新境界。互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)啟了人類(lèi)文明交流、交融的新時(shí)代，應(yīng)以教育信息化的發(fā)展為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)不同文明的深度互動(dòng)，為各國(guó)民眾特別是青少年搭建更多的交流平臺(tái)，使之成為推動(dòng)世界多樣文明和諧共生的生力軍。　

　　中國(guó)是教育信息化的實(shí)踐者、受益者、推動(dòng)者，抓住教育信息化歷史機(jī)遇，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，在發(fā)展頂層規(guī)劃、推動(dòng)方式、工作機(jī)制、發(fā)展模式等方面形成了一整套行之有效的做法，在條件落后的情況下取得了舉世公認(rèn)的成績(jī)。但這與教育實(shí)踐的廣泛需求還有明顯差距，與發(fā)達(dá)國(guó)家水平相比，發(fā)展的不均衡性還較為突出，處于較低的發(fā)展階段。我們要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育信息化的重要性和艱巨性，把教育信息化作為國(guó)家信息化的戰(zhàn)略重點(diǎn)和優(yōu)先領(lǐng)域加快實(shí)施，調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量積極參與，借鑒學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，到2020年初步建成具有中國(guó)特色的教育信息化體系，基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，基本實(shí)現(xiàn)所有地區(qū)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋，使我國(guó)教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，對(duì)教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用充分顯現(xiàn)。