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中等職業教育師資培養培訓行動計劃(2011—2015)

發布時間:2015-04-14 09:36:20

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4月14日消息：師資隊伍結構進一步優化。師資隊伍的補充機制不斷完善，到2015年，生師比達到141，教師學歷達標率為99％以上，具有碩士學位教師比例逐年提升，專任教師中具有高級專業技術職務人數不低于25％，專業教師數達到專任教師數的55％，其中“雙師型”教師比例達到40％，每個專業至少應配備具有本專業中級以上專業技術職務的專任教師2人，兼職教師比例達到專業教師總量的30％。加強新教師專項培訓工作，著重進行職業教育理念、師德素養、崗位核心技能、教學能力等方面的培訓。

新教師上崗前應參加市級專項培訓，發揮職業教育集團、職業教育開放實訓中心以及高校、行業企業和教科研機構的積極作用，以頂崗實習、合作項目和專題培訓等形式有計劃地培養培訓新教師。各中職校要制定和落實新教師上崗培訓計劃，通過師徒制、導師制和校企合作等形式開展培訓。

　　加強兼職教師隊伍建設。繼續實施中職校行業企業特聘兼職教師資助工作，逐年增加資助名額，加大資助力度，到2015年，行業企業特聘兼職教師達到600人。要鼓勵引導學校積極吸引專業急需的行業企業、高新技術產業的優秀人才到學校兼職任教，加強和推進專業建設和課程改革，有效補充和改善中職校專業教師的數量和結構。

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