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第二屆中國職教微課程在滬研討創新微課應用模式

發布時間:2015-04-13 11:09:23

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第二屆中國職教微課程在滬研討創新微課應用模式

人民網上海4月12日電（記者沈文敏）4月11日至12日，“中國職業教育微課程及MOOC聯盟2014年會暨第二屆中國職業教育微課程研討會”在同濟大學一二九禮堂圓滿落下帷幕。

本次研討會以“創新微課應用模式助推職業教育內涵發展”為主題，旨在系統總結聯盟2014年工作的開展情況，探討職業教育微課程資源及平臺開發的現狀，交流全國各地職業教育微課制作與教學應用的成功經驗，共商微課程在職業教育教學中的應用模式，讓微課更好的服務于職業教育。

來自微課程研究領域的權威專家對教育信息化的發展趨勢、翻轉課堂的實踐與反思等內容做了專題報告，展望了職業教育改革中創新微課應用模式的重要作用和可能選擇。來自4所職業院校的基層教師代表交流了自身一年來的微課程設計與應用探索。

作為活動的亮點之一，此次會議專門設置了體驗區，展示了多種微課應用模式，分享了多家職業院校的微課建設成果及微課程的制作流程。體驗區的展示、互動，讓與會代表身臨其境的感受到微課程教學方式在實際教學中的應用。備受關注的是一款基于移動互聯網信息技術，融合了云計算和職業教育教學理念的移動學習平臺-“滴滴課堂”；該平臺為本會議的信息發布，資源下載，內容共享的平臺。也可用在學校的日常教學管理中，通過隨時、隨地、隨需的碎片化學習，為學校的自主學習、溝通以及管理等關鍵環節提供了有效的解決途徑。

在大會總結環節，聯盟理事長單位同濟大學職業技術教育學院王繼平書記進一步闡述了以聯盟為平臺助推職業教育內涵發展的構想。他表示，完善聯盟頂層設計，創新微課程資源共建共享機制，提升師資隊伍信息化能力，實現優質資源建設的重點突破是聯盟今后工作方向，希望聯盟成員能夠積極參與聯盟的活動，把大家自己的平臺建設好。

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