高職學生就業記：從基層員工晉升為主管只需一年半

　　注重學生工學結合為學生搭建就業平臺

　　于杰用行動證明了自己，在學校學習的過硬的專業知識技能能夠在工作崗位展其所長，充分證明了工學結合能夠實現職業價值的重要性。電訊職業學院長期推行“工學結合、校企合作”主要是推行與生產勞動和社會實踐相結合，將知識學習、能力訓練、工作經歷結合在一起的教育模式，一部分時間通過生產實踐性活動把理論應用起來的學習，以“工”促“學”、以“工”養“學”，“工”和“學”有機的結合，“教、學、做”合理的融為一體，是職業教育“實踐性、開放性和職業性”的必然要求，是培養具有“良好職業道德、科學創新精神和熟練專業技能”人才的有效途徑。

　　據了解，電訊職業學院與企業深度合作，中國移動重慶分公司、中國聯通重慶分公司、通信服務公司等與學院共建實訓室，實行了“訂單式”培養。學院與重慶東風小康、海爾集團、重慶斌鑫集團等110家企業簽訂了校企合作協議，雙方在專業建設、實訓基地建設、課程和教材開發、師資掛職鍛煉、員工培訓、學生頂崗實習和就業等方面開展了廣泛合作，建立校外實訓基地73個，覆蓋所有專業。引進企業管理模式和方法，創新機制，實現學生共管和共同評價；按照崗位需求共同制定課程

　　勤奮踏實用行動證明自己

　　在校期間，擔任班長，努力做好班內工作；擔任學生會宣傳部部長，積極配合院系各項活動的展開；也是書畫社副社長，開展相關活動，培養同學們的藝術修養，豐富了同學們的課余生活……大學的多重職務歷練造就了他良好的溝通和組織能力，他始終堅持處處為同學著想，具有強烈的責任感，以及敢于嘗試，敢于做的性格。

　　還未畢業，于杰就通過應聘進入了北京網橋工程監理有限公司重慶分公司。工作一年半中除試用期外，他先后在公司里擔任現場監理員、現場監理片區組長和主城項目后期現場監理負責人。在試用期間，因為剛來公司，有很多不懂的地方，包括專業理論知識，為人處事等等，他就向老員工請教，虛心地向他們學習，抓住任何機會主動向身邊的每一個人學習。因為表現較好,他得到了公司領導的充分肯定，從而得以提前一個月轉正，這在全公司都是極少有的情況。

　　在擔任現場監理員期間，他主要負責中國移動重慶主城城一片區(渝中區、南岸區)無線宏基工程建設的現場監理工作，主要工作內容包括對施工現場進行管理，確保施工工藝符合施工規范和設計標準；對具體工程項目的施工工作中出現的問題進行協調、處理，督促施工人員按照工程工期完成施工建設；對完成安裝建設并開通的站點進行自檢自測，通過后組織預驗收工作等。

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