蘭州 主城區今年新增8000個學位
 

       蘭州市將通過規劃新建一批、配建移交一批、擴容增量一批等措施，確保今后三至五年建設近百所中小學，今年新建、改擴建、配建移交、恢復辦學20多所，新增2.1萬個學位，其中主城區增加8000個學位，逐步緩解蘭州市教育資源不足的問題。而且，申請成立蘭州現代職業學院，將市屬10所中職學校按照專業特色整合為8所。

今后三至五年建設近百所中小學

       目前，蘭州市城市教育資源總量嚴重不足，但是流動人口子女來蘭就學人數已達14.4萬，且每年以7%的速度增長，直接導致了“大班額”等問題。今年，蘭州市將按照“基礎教育在主城區增量提質、職業教育向新區聚集發展、高等教育向東部新城延伸拓展”的思路，實施“三區合奏、城鄉互動，三建三辦、擴大資源”的發展策略，規劃新建一批、配建移交一批、擴容增量一批、調整優化一批、引領帶動一批、提升發展一批學校。同時，采取騰籠換鳥、外圍突破、分離辦學、配建移交、擴容增量、三辦提質等策略，努力實現擴大教育資源和優化教育結構的目標；今后三至五年建設中小學近百所，其中今年新建、改擴建、配建移交、恢復辦學20多所，新增2.1萬個學位，其中主城區要增加8000個學位。新建、配建移交幼兒園22所。

       明年新建、配建移交中小學16所、幼兒園45所。在推進義務教育均衡發展方面，全面實施薄弱學校改造項目，完成150所標準化學校建設任務；全力推進農村小學教學點辦學水平提升計劃，建成50個標準化教學點；妥善解決14.4萬來蘭流動人口子女就學任務。此外，出臺新一輪《蘭州市學前教育三年行動計劃》，通過培、考、轉、聘等方式積極補充學前教育師資隊伍。

市屬10所中職學校整合為8所

       針對蘭州市職業教育發展受限于管理體制不順、辦學場地狹小等限制，今年蘭州市將確保蘭州職業技術學院和其他5個部門管理的6所中職學校平穩有序移交市教育局管理；申請成立蘭州現代職業學院，將市屬10所中職學校按照專業特色整合為8所，實行“1+8”管理模式，走“3+2”辦學之路，實現職業教育的集團化發展；加快推進蘭州新區職教園區建設。

       此外，蘭州市還將實施地方性教師崗位政策，對全市517名已評為高級職稱但未兌現職稱工資的教師，進行工資核定，兌現職稱工資；按教師年均工資的15%比例核定教師績效增量，解決學校班主任績效、管理人員績效、教學質量考核等問題；發放名優特人才津貼，金城名校長每月1000元，金城名教師每月800元，金城名班主任每月600元，特級教師每月1000元。

嚴查公辦教師有償家教、有償補課

       同時，教育紀檢監察部門要強化執紀問責，對亂收費、私設小金庫等問題進行重點整治。對于部分在職教師有償補課、有償家教的問題，比如有些公辦中小學在職教師，為了收取補課費，整體或分散的、公開或隱蔽的、誘導或強制性的做有償家教、有償補課，特別惡劣的是極少部分教師在學校課堂少講，回家或到社會辦有償補習班再講，還有與社會補習班“勾肩搭背”在學生身上謀利，對于這類教師要從嚴從重處理。教育局黨組和局屬各單位黨組織要對苗頭性問題及時約談，加強誡勉談話工作，實施領導干部報告個人有關事項制度。


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