怎樣教好中職生？ 蘭州鐵路中專學校告訴你

中職生最大的問題就是極易放棄，不愿多動腦，對學習都天然的抱有一種敬而遠之的態度。九年義務教育，說實話沒有給他們帶來什么成就感，只有失敗、失敗還是失敗。九年間，失敗多于成功，批評多于鼓勵，讓他們有一種仿佛被釘在了失敗的恥辱柱上的感覺，所以他們從內心上對于學習有一種排斥感。這樣的學生蘭州鐵路中專學校的老師應該怎么教？

一、耐心、重復和鼓勵，遠比方法更重要。我們請過大學教授給學生上課，也請過行業企業精英給學生上課，按理說他們都是行業大家，都有自己獨特的經驗和技術，應當很受學生歡迎的，但是實際上來看，效果很一般。 這是為什么？其實很簡單，他們講的東西離學生太遠了，學生看不到也摸不著，沒有切身直觀體會，無法切入到他們的頻道，因此反倒不如普通中職老師上課的效果。那我們不禁要問，為什么一個普通老師的上課效果反倒比大教授、大專家效果更好呢？接地氣！教師所舉的例子就是學生身邊的案例，教師對學生手把手的指導，對學生一對一的教育，對學生不厭其煩的重復講解，這才是真正的走心的教育。一個班，50來個學生，在中職學生差距會更大，同樣一個問題，同樣一個訓練，一部分人懂了，一部分人不懂，那你就要跟不懂的學生再講一次，之后還有個別不懂的，那就需要反復再講一次，并且針對不同學生的理解難點有針對性的講解。蘭州鐵路中專學校小編強調不要怕麻煩，由于學生接受度低，需要反復講解，只有這樣才能讓更多的學生跟著你的節奏走。

二、給學生樹立底線意識，這是班級管理的第一要務。沒有規矩不成方圓，中職學生有時候會給你一種及其單純的感覺，他們對于很多事情太想當然了。你比如，晚上十點，學生發信息，老師你在學校不；周末學生給我電話，老師，你在學校不？我就經常跟他們批講，你們就覺得我應該時時刻刻在學校，我不回家，不過周末。他們就覺得，你是老師，你應該在學校。所以，學生的世界觀很狹窄，他們沒有太多的思想意識，什么該做，什么不該做，比較淡漠。因此，教師就需要給他們約法三章，讓學生知道你的底線在哪里。學生是最能試探教師底線的機靈鬼兒了，他會不斷地試探你的底線到底在哪里，一次不批評，兩次不處罰，第三次就會出現大批量的違規事件或者人員。因此，作為新老師，首先要讓學生明白，課堂上他應該做什么，不應該做什么。比如遲到、比如手機問題，比如打掃衛生問題，這些看似很簡單的問題，往往被老師們忽略，覺得這又能有什么作用，就是這些細節的嚴格要求，讓學生不敢輕易碰觸你的底線，你的課堂自然就好上了。要不然，有你哭鼻子的時候。

三、新人很容易跟學生打成一片，但還是要保持一些距離。新老師的最大優勢就是很容易能跟學生打成一片，課堂活躍，學生能跟著老師節奏走，這是好事。但是 蘭州鐵路中專學校小編想提醒新老師，也要注意跟學生保持一定的距離，這個很重要。有了一定距離，老師才是老師，才能站在老師的角度批評、指導學生；有了一定距離，學生才會把你當成老師，接受來自老師的批評和指導。如果沒有了距離，很難達到批評的效果。可能有人會說，一定要批評么？跟學生呆的時間長了，你就知道了，學生順桿爬的能力超強。一旦太熟了，它就不懼怕你了，很多需要遵守的規則，當他違反的時候，你的批評基本就屬于耳旁風了。

因此蘭州鐵路中專學校小編認為，最好的狀態是，課下是朋友，課上是師徒，該有的規矩要有，該有的活潑也要有，正所謂張弛有度，恩威并重。其實，對于新老師來說，再多的技巧都需要自己去體會。當然，最好的方法其實就是找幾個學校的大牛，去聽聽他們的課，保管讓你受益匪淺。

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學校地址：甘肅省蘭州新區秦川鎮鎮政府向北500米

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