濱海新區將優化職教服務產業布局

    從濱海新區教育體育委員會獲悉，新區將根據自貿區用工發展趨勢，調整職業教育服務產業布局，支持職業院校引進國際優質課程和國際職業資格認證，在人才緊缺區域新建職業院校，打造具備高尚職業道德、較高人文素養、通曉國際標準和高超技術技能的專門人才。

　　創新職業人才培養模式

　　借助自貿區的發展機遇，新區將大力創新職業人才培養模式。以先進制造業、戰略新興產業、現代服務業為引領，構建具有新區特色的“2+2+2”人才培養模式，即以“校中廠”、“廠中校”為主要載體，通過兩學期文化課程學習，兩學期技能鍛煉，兩學期頂崗實踐，利用“技能大師工作室”開展“現代學徒制”，實現工學結合，確保技術技能型人才培養質量。同時，建立校企合作的課程開發體系，通過用人單位直接參與課程結構和內容的設計，依據企業真實的技術和裝備水平設計理論、技術和實訓課程，開發符合國際標準、企業需要、體現新區產業特點的區本和校本教材。到2016年底，公辦職業院校完成30本理論教材、100本實習實訓手冊的編制。此外，還將加快職業教育數字化、信息化平臺建設，促進校企之間信息化交流，讓企業生產一線信息實時傳輸到學校。構建“三通三化”信息化平臺，實現“寬帶網絡校校通”、“優質資源班班通”、“網絡學習空間人人通”，在專業課程中廣泛使用計算機仿真教學、數字化實訓、遠程實時教育等技術，到2016年，新區職業教育全部實現校園數字化、教室數字化、教學管理數字化。

　　加強新區職教與國際接軌

　　根據天津自貿區發展趨勢和特點，濱海新區將優化職業教育服務產業布局，特別要加快培養現代服務業人才，培養面向物流、金融、高技術服務等領域的人才。在人才需求緊迫、人才供給不足的區域，新建職業院校或能夠承載職業培訓的場所，并聯合社會力量辦學，建立股份制、混合所有制試點院校。天津自貿區獲批后，濱海新區職業教育將加強與國際接軌。支持職業院校引進國（境）內外優質職業教育資源，與新加坡、德國、美國、加拿大等國開展形式多樣的交流與合作，引進中外合作辦學項目、國際優質課程和國際職業資格認證，讓新區的畢業生在自貿區里擁有更高含金量。同時，鼓勵職業院校教師互派、學生互換，學習國外先進辦學模式，探索職業院校到國（境）外辦學，使職業院校更加具備國際競爭力。

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