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我市全面推進(jìn)中等職業(yè)教育課程改革

發(fā)布時(shí)間:2015-04-29 09:07:34

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    本報(bào)訊“這一輪全省范圍的中職課改,就是要賦予學(xué)生更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán),包括課程選擇權(quán)、專業(yè)選擇權(quán)、學(xué)制選擇權(quán)。”今年以來,我市積極創(chuàng)新中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建多樣化的人才成長通道,不斷推進(jìn)中等職業(yè)教育課程改革。
    什么是中職課改?在我市又將如何深化推進(jìn)?記者了解到,今年全市中職學(xué)校具備條件的各專業(yè)將全面推進(jìn)課程改革,逐步建立具有湖州區(qū)域特點(diǎn)的“二模二基三群”課程體系;推進(jìn)與課程改革相配套的管理機(jī)構(gòu)再組織化,設(shè)立“湖州市中職學(xué)校課程改革指導(dǎo)中心”;建立“三級四層”課程審定評選機(jī)制;制定《湖州市中職學(xué)校選課走班管理辦法》,加強(qiáng)選擇性學(xué)習(xí)的過程管理與督查;探索實(shí)施《湖州市中職學(xué)校選擇性學(xué)習(xí)成果認(rèn)定制度》,完善學(xué)分認(rèn)定與考核評價(jià);建立職業(yè)學(xué)校干部與教師課程建設(shè)專題培訓(xùn)機(jī)制,每學(xué)期由市教育局組織實(shí)施“三層四項(xiàng)”課改專題研訓(xùn),有效提升校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力、中層干部的課程管理能力、教師的課程建設(shè)能力和課堂教學(xué)能力。“本次中職課改將會(huì)在學(xué)生心中點(diǎn)燃一盞燈,為給學(xué)生鋪設(shè)最適合自己的跑道奠定基礎(chǔ)。”對于本次中職課改的主要任務(wù),市教育部門負(fù)責(zé)人這樣概括:建立學(xué)生多次選擇機(jī)制,優(yōu)化選擇性課程體系,科學(xué)引導(dǎo)分流,創(chuàng)新教學(xué)組織方式,打造豐富多樣的選修課程體系,從而建立健全與選擇性課程體系相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)新體系。
    據(jù)介紹,目前浙江信息工程學(xué)校、德清職業(yè)中專、安吉職教中心等3所學(xué)校已入選省首批中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校。各試點(diǎn)學(xué)校都出臺(tái)了細(xì)致的深化方案,以打造多樣化的選擇性課程體系為切入點(diǎn),勇當(dāng)中職選擇性課改先鋒。
    安吉職教中心根據(jù)課程改革的實(shí)際情況,決定先期在現(xiàn)代服務(wù)部進(jìn)行試點(diǎn),獲得良好的局面后在全校全面實(shí)施新的課程方案。據(jù)悉,該校主要選擇導(dǎo)游、酒店以及旅游三個(gè)專業(yè)實(shí)施課改,這三個(gè)專業(yè)試點(diǎn)實(shí)施新的課程方案具有一定的示范效應(yīng),為全校大規(guī)模開展課改做好時(shí)間的鋪墊和工作上的示范。
 
    浙江信息工程學(xué)校和湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校,從今年開始實(shí)施大類招生,為中職學(xué)生提供選擇專業(yè)、選擇升學(xué)與就業(yè)的機(jī)會(huì)。
    德清職業(yè)中專針對不同的專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的選擇以及各個(gè)分支課程學(xué)習(xí)的需要,構(gòu)建選擇課程體系結(jié)構(gòu),建立機(jī)動(dòng)靈活的課程學(xué)制,做好選擇課程設(shè)置。
    在深化課程改革過程中,我市制定《湖州市中等職業(yè)教育深化課程改革實(shí)施辦法》,將“選擇性”教育理念植入中職學(xué)校課程改革,納入市“六項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃”,以提高中職學(xué)校學(xué)生在專業(yè)課程方面的選擇權(quán)。逐步實(shí)施“走班制”、“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”等現(xiàn)代教學(xué)組織形式,通過完善職業(yè)性向分析、開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育等途徑指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè),并推進(jìn)以“小組合作學(xué)習(xí)”為主導(dǎo)的課堂教學(xué)改革和“五位一體”中職畢業(yè)生評價(jià)體系。
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