一年前，海南藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校貴南分校在貴南縣森多鄉(xiāng)原中心寄宿制學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

家住過(guò)馬營(yíng)鎮(zhèn)達(dá)拉村的吉毛加是新生中的一員，16歲的她走進(jìn)校園，站在開(kāi)學(xué)典禮的隊(duì)伍中，既興奮又緊張。過(guò)去，因家境貧困和教育意識(shí)的缺失，吉毛加從小就在家中幫助父母放牧、干農(nóng)活，她羨慕那些背著書(shū)包到外縣上學(xué)的學(xué)生，偶爾聽(tīng)到村里有大學(xué)生回來(lái)，她和小伙伴們總會(huì)聚集在一起，聽(tīng)大學(xué)生講外面的精彩世界。

時(shí)間也在這樣的期盼中一點(diǎn)點(diǎn)流失，轉(zhuǎn)眼間，吉毛加已經(jīng)16歲了，沒(méi)有文化的她想要學(xué)一些手藝，但縣里沒(méi)有可以供她學(xué)這些手藝的學(xué)校，到海南州上或省城的學(xué)校就讀，無(wú)疑會(huì)給本就不富裕的家庭帶來(lái)更加沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。就在這時(shí)，海南州職業(yè)技術(shù)學(xué)校貴南分校的籌建帶給她很大的希望與歡喜，她終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園，成了職業(yè)技術(shù)學(xué)校服飾班的一名學(xué)生。更令她感動(dòng)的是，校長(zhǎng)多杰冷智在聽(tīng)說(shuō)她家的經(jīng)濟(jì)狀況后，立即組織學(xué)校的才多、次巴等五位老師，到吉毛加家中看望她的父母，并不斷鼓勵(lì)她。

今年9月12日，記者采訪了海南州職業(yè)技術(shù)學(xué)校貴南分校的校長(zhǎng)多杰冷智。自任校長(zhǎng)以來(lái)，他不光在學(xué)業(yè)上督促孩子們，更是從生活上關(guān)心每一名學(xué)生。身為校長(zhǎng)，多杰冷智來(lái)到學(xué)校做的第一件事，便是了解每名學(xué)生的家庭情況。

“這里的很多孩子學(xué)歷都不太高，只有了解學(xué)生們的成長(zhǎng)環(huán)境，從學(xué)業(yè)、生活、心理多方面給予他們關(guān)懷，才能更好地讓孩子們掌握一門(mén)技能。”多杰冷智在面對(duì)全校233名學(xué)生時(shí)，有了自己的教學(xué)理念。

于是，多杰冷智開(kāi)始組織教師對(duì)學(xué)校里的貧困生家訪，并建立了貧困生家訪記錄冊(cè)，每名學(xué)生單獨(dú)列表。

采訪中，記者看到厚厚的一本記錄冊(cè)上滿(mǎn)滿(mǎn)地記載著學(xué)生的家庭狀況，家中有幾口人、父母的學(xué)歷如何，還有現(xiàn)場(chǎng)老師們看到的對(duì)學(xué)生家庭情況的描寫(xiě)，細(xì)致入微。

“這個(gè)孩子叫增毛吉，魯秀麻村人，是服飾班的學(xué)生。”多杰冷智指著被記者隨手翻開(kāi)的一頁(yè)說(shuō)。有三個(gè)兄弟姐妹的增毛吉是一名在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子，貧寒的家境只能供兩名孩子上學(xué)，無(wú)奈弟弟又生了重病，只能輟學(xué)在家，于是，“知識(shí)改變命運(yùn)”便成了增毛吉心中最大的理想。

“學(xué)校里像增毛吉一樣的孩子還有很多，這里交通不便，農(nóng)牧民的經(jīng)濟(jì)收入少，上學(xué)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)實(shí)屬不易，雖然很多孩子都沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但我看得出他們對(duì)知識(shí)的渴望。分校的建立，也結(jié)束了貴南縣一直無(wú)職業(yè)學(xué)校的歷史。更重要的是，本著立足貴南實(shí)際，學(xué)校主要開(kāi)辦了唐卡、藏繡、石雕、藏式裝飾四個(gè)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓孩子們真正掌握一門(mén)技術(shù)。接下來(lái)，我還要繼續(xù)做好對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，把這些貧困資料真實(shí)地反映給教育和扶貧等有關(guān)部門(mén)，集合更多的力量幫助他們，讓孩子們有學(xué)可上，有藝能學(xué)，順利完成學(xué)業(yè)，培養(yǎng)更多的民間傳統(tǒng)藝術(shù)人才，讓他們有一個(gè)更好的未來(lái)。”多杰冷智說(shuō)。

從多杰冷智的講述中，我們相信海南州職業(yè)技術(shù)學(xué)校貴南分校的發(fā)展之路會(huì)越走越寬廣。