構建移動互聯網教育生態系統
在手機終端已經極大普及的今天,四川西南航空職業學院因勢利導,把信息化科技化作為建設學校的基本原則,提出構建移動互聯網教育生態系統。自2014年9月開始,該學院掀起學習創建移動互聯網教育生態系統熱潮,把“融入、溝通、學習、成長”作為移動互聯網教育生態系統的基本內容,大膽創新教學方式,“讓手機進入課堂”,利用QQ、微信、貼吧、微網等作為知識信息推送手段,以人人擁有的手機為平臺依托,打破空間、時間限制,實現移動化、數字化教育資源的無縫對接,把所要傳授給學生的知識變成新穎鮮活、生動有趣、喜聞樂見的碎片化知識推送到學生面前,讓學生積極參與其中并享受移動互聯帶來的樂趣與收獲。據介紹,該學院還建立了網絡教育管理團隊、移動教學改革團隊、信息監督管理機制、教育改革激勵機制,并建立起以班級、專業、學院、課程等單位微信平臺和多層次多圈子社交異形網狀交流平臺,構建網上住宿學院,形成科學完善的學習、社交系統,建立快捷高效的傳送反饋平臺,打通學校、師生、家長、社會等各方互通互聯的途徑,實現即時溝通互聯,推動教育教學及管理的科學化、智能化與人本化,把網絡教育打造成協調的、活力的、高速實效的教育生態系統。
近兩年來,四川西南航空職業學院的二級學院、學院網絡教育處推出各類教學知識碎片、微課、慕課達3萬條余,教師在移動互聯網教育生態系統建設中不斷成熟,學生在移動互聯網教育生態系統環境中愉快成長。
突出技能培養
強化軟硬件平臺建設
四川西南航空職業學院近年來投入巨資打造一流實訓基地,建立包括空中乘務、空中保衛、民航安檢、航空服務、航空物流、航空機電等二十余個專業實訓中心,2015年購買波音737-300實體飛機,2016年斥資2000萬元從荷蘭購進世界最先進的動艙實訓設備,建立了同時擁有定艙、動艙的綜合實訓基地,總投資達3億元,具備在校學生專業實踐實訓、民航單位員工初訓復訓、航空文化體驗、社會科普教育等功能,能充分滿足各類民航崗位的實訓需求,實訓基地建設達到了全國民航院校領先水平。
高投入帶來的是高就業,近年來,學院學生就業率一直保持在96%以上,民航專業對口率93%以上,學生綜合技能水平受到全國各大航空公司肯定和贊揚。
推動互動教學
開啟“喚醒”學生教育模式
四川西南航空職業學院堅持為學生終身發展負責的教育理念,不但重視結果,更重視過程,推動互動教學方法,打破傳統課堂教學模式,提倡教師、學生互為中心,注重師生平等交流,自由討論,師生在互動中喚醒學生興趣、思考,讓學生輕松愉快掌握學習方法,促進教與學的互動發展;強調“喚醒”學生要先“喚醒”教師,確立“服務員、戰友、導師、家人”四位一體的教師自我完善目標,加大對教師教育教學方法培訓,注重引導教師通過信息化手段來改變上課方法、講課風格,在課堂互動教學中把系統知識與信息碎片有機融合;改革“大鍋飯”式教學,根據學生已有知識結構和個性特征制訂不同的教學目標,推出興趣級、專業級、專家級課堂教學,讓每一個學生都能選擇適合自己的發展階段,一步步邁向成功,增強了學生自信心,激發了學生學習的興趣與熱情,喚醒了學生主動學習的能力。
重視素質養成
促進學生全面發展
四川西南航空職業學院提出“我們要成為現代社會素質教育的實踐者和推動者”口號,大力開展學生綜合素質養成訓練。以軍事化標準化管理為辦學特色,創新管理方法,將軍事化訓練管理常態化,貫徹學生整個大學過程,加強社團活動建設,開展豐富多彩的校園特色文化活動,開展日常禮儀專業培養專項活動,發揮技能大賽對職業教育的引導、展示、檢驗、激勵作用,注重健全人格培養,弘揚社會主義核心價值觀,積極參與社會公益事業活動,在活動中鍛煉提升學生綜合素質。
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