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放大教育優質資源效益提升群眾獲得感滿意度

發布時間:2016-04-20 11:12:18

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昨天上午，市長繆瑞林專題調研我市教育工作。他要求，堅持以建設人民滿意教育為目標，進一步整合資源、創新機制、優化布局，加快教育現代化建設，不斷放大南京優質教育資源綜合效益，有效提升市民群眾對教育的獲得感、滿意度。副市長胡萬進參加調研。

在南京外國語學校，繆瑞林走進教學樓、實驗室，詳細了解辦學特色、育人成果，充分肯定南外“培育有中國靈魂、世界胸懷的現代人”的辦學理念。得知南外與南京大學等高校共同組織研究課題，中學生和大學生、研究生一起圍繞生活中常見現象，搞調查、做試驗，探尋科學規律時，繆瑞林說，素質教育應當更多地培養文理兼通、全面發展、有國際化視野的學生。南外師資一流，有條件、有義務在這方面不斷創新嘗試，取得更大成果。

優質師資集中，高水平學校眾多，是南京教育的一大特色和亮點。在省級示范幼兒園南京市鼓樓幼兒園，繆瑞林在詳細了解該園發展歷程和辦學現狀后指出，名校名園有著深厚的歷史積淀和獨特的辦學思想，在辦學上要有“走出去”的開放意識。教育部門要進一步優化布局，加大支持，推動名校名園在江北新區等新城新區落戶，把骨干師資、辦學模式推廣出去，有效提升新城新區教育水平。

在金陵中學河西分校，繆瑞林對民辦模式下師資建設、引進人才、招生辦學等情況非常關心。他強調，民辦學校要通過提升辦學水平吸引優秀師資，同時要面向國內外高水平人才，創新引進、培育、激勵機制，讓落戶這里的優秀人才無后顧之憂、有更大舞臺。

在南京金陵中等專業學校，一走進校園就是一個“工匠公園”：各行各業技能大師的風采展示在這里，成為學生的榜樣。對此，繆瑞林深有感觸：“職業教育是優質教育中不可或缺的一環，職業教育發展尤其要大力弘揚工匠精神，致力于培養高水平技能人才”。他詳細了解學校專業設置、人才培養模式等情況，強調政府部門要高度重視發展職業教育，持續加大教育投入；學校要緊盯企業和市場需求，加強“雙師型”教師隊伍建設，拓寬校企掛鉤、訂單培養等辦學路徑，把實訓教室放到企業車間里，到一線高技能員工中找老師，培養更多有工匠精神、精湛技能的高水平實用人才，更好地滿足經濟社會發展、產業轉型升級的需要。