第一學年在祿勸縣職業高級中學就讀的學生，第二、三學年可以根據專業狀況，在昆明鐵路機械學校、云南省郵電學校等7所昆明市屬中等職業學校中的1所繼續學業。近期，《聯合培養中等職業技能人才項目框架協議》在祿勸縣職業高級中學簽訂，開啟聯合辦學模式。

  為全力推進昆明市教育系統教育扶貧力度，實施精準扶貧計劃，加快構建具有昆明特色的現代職業教育體系，昆明市教育局聯合昆明市勞動和社會保障局，與祿勸縣教育局達成協議，從今年起實現市縣兩地聯合培養中職技能人才。此舉意在為貧困地區經濟社會持續健康發展培養大批高素質勞動者和技能型人才，從而有效服務于昆明經濟社會發展方式轉變、產業轉型升級和改善民生。

  如何聯合辦學？即由昆明市屬的7所中職學校共同為祿勸縣職業高級中學提供7對1點對點式的教學培養。7所中職學校包括昆明鐵路機械學校、昆明市財經商貿學校、云南省郵電學校、昆明市第二職業中等專業學校、昆明市旅游職業高級中學、昆明市藝術學校、昆明高級技工學校。

  市教育局相關負責人表示，職業教育的扶貧任務是讓學生掌握一門技能，獲得一個崗位。在教育扶貧攻堅關鍵時刻，市屬七所職校與祿勸職業高級中學在職業教育技能人才合作培養，對課程設置、師資培訓等方面進行幫扶，為祿勸職業教育內涵發展、跨越發展提供堅實的人才保障、技術支持和專業指導。以此來進一步擴大祿勸縣職業高級中學的辦學規模、提高辦學水平。

  《協議》明確了培養方式、教學計劃、師資培養、學籍管理和學生管理、招生就業等事項。

  在培養方式方面，本著學生自愿報名、聯辦學校同意的原則，采用 “1+1+1”或“1+2”聯合辦學模式，即：第一學年學生在祿勸縣職業高級中學注冊學籍，完成基礎課學習。第二、三學年在7所市屬職校中的1所注冊學籍，由其完成相關的專業課程學習及實踐技能的培養，并按要求通過聯辦專業相關工種的職業技能鑒定；部分特殊專業不適宜做“1+1+1”聯合辦學模式的專業，由雙方共同研究制定合作方式。學生學習期滿，成績、操行合格，由所在學校負責發給畢業證書。學生畢業后原則上主要由7所中職學校推薦到校企合作企業就業，當然也可尊重學生選擇自主擇業。

  在師資培養方面，7所職校為祿勸縣職業高級中學進行專業教師的師資培養，促進該校教師專業知識、技能及管理經驗的提升；祿勸縣職業高級中學可選派專業教師、管理干部到7所職校以掛職、跟班等多種方式進行學習。

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